13.1在劳动中创造人生价值（教案）七年级道德与法治上册（统编版2024）.docxVIP

部编版七年级上册道德与法治第十三课第一框

《在劳动中创造人生价值》教学设计

课题名

《在劳动中创造人生价值》

教材分析

本节课是七年级上册教材的落脚点，主要目的在于引导学生过有意义的生活，实现自己的人生价值。本框主要从劳动的角度，阐释了为什么要在劳动中创造人生价值。教材主要从三个方面阐述了劳动的重要性：一是人生价值是通过劳动创造的；二是衡量一个人人生价值的尺度；三是人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。其目的在于引导学生树立劳动观念，热爱劳动，尊重劳动者，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

核心素养目标

政治认同：热爱劳动、尊重劳动者，懂得劳动最光荣，树立正确的劳动观。

2.道德修养：树立劳动创造美好生活的意识，养成良好的劳动习惯，培养劳动的积极性。

3.责任意识：自觉树立劳动观念，弘扬劳动精神，增强对自己、对社会、对国家的责任感。

教学重点

劳动的重要性。

教学难点

尊重不同职业、不同岗位的劳动者，把劳动精神落实到日常生活中。

教学准备

教师准备：制作相关课件，设计问题与活动,准备图片素材／视频。

学生准备：课前自主学习，课下搜集资料

教学过程

【教材梳理】七年级上册新教材【2024秋新版本】共四个单元，13课，每课2框。先从谈梦想，谈自己，谈亲情，谈师生，谈友情，扩展到集体、珍爱生命，规划人生。即以学生成长为核心，以追求美好人生为目标，以道德教育和生命安全与健康教育为主题，围绕如何开启初中生活、如何在初中阶段健康成长等问题。教材从少年有梦、认识自我开始，讲述了如何徜徉在成长的空间，如何守护生命安全、保持身心健康，最后落脚于如何追求和塑造美好人生。

一．新课导入

观看视频：庆祝“五一”国际劳动节表彰大会

思考：国家为什么要大力表彰劳动者？

教师导语：这些普普通通的劳动者，他们在各自岗位上承担着责任和义务，无怨无悔，他们的努力和付出，坚守和奉献，铸就了社会的繁荣和进步,也让我们的生活更加美好。表彰劳动者，有利于弘扬劳动精神，树立热爱劳动的价值观，让人们在劳动中创造和实现人生价值。那我们为什么要在劳动中创造和实现人生价值呢？就让我们一起在今天的学习中找到答案。

二．自主学习

1、什么是人生价值？P96

2.衡量人生价值的尺度是什么？P97

3.为什么要尊重不同劳动者？P97

4.为什么要在劳动中创造人生价值？/为什么

要劳动？/劳动的价值/意义？P96-P97

三．新知讲解

【生活观察】多媒体出示教材P95

思考问题：图中人物的劳动为社会带来了什么？

学生交流、思考、回答。

提示：①农民在田里忙碌，为我们种植出粮食和瓜果蔬菜，保障了国家粮食安全。②工人在生产一线作业，推动我国产业发展、经济进步。③科研工作者做研究可以为社会提供新的技术、新的产品和新的理论，带来经济效益和社会效益，推动生产力的发展，提升人民生活水平。④交通警察执勤维护道路交通秩序，促进社会和谐稳定。

教师讲解：他们在自己的岗位上辛勤劳动，为社会创造物质财富和精神财富，为社会进步作出了贡献，为社会创造了价值，也创造和实现了人生价值。

过渡：他们的劳动对自己、对他人都具有积极意义，这就是人生价值的体现。那么，什么是人生价值？

学生回答，教师总结

【归纳总结】知识点1.什么是人生价值？

人生价值的含义：人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。

过渡：人的一生很长但是也很短，应该过得有价值、有意义，才能算是对得起人世间这一趟旅程。那么如何才能将自己的一生过得有价值呢？人生价值的实现途径是什么？

【探究与分享】上九天揽月，下五洋捉鳖，这是我国人民的美好愿望！这些愿望早已实现：

2003年，神舟五号飞船在酒泉卫星发射中心发射，将航天员第一人杨利伟成功送入太空

2021年7月4日，中国空间站航天员首次执行出舱活动，并取得圆满成功。

2020年10月27日，我国自行设计研制的载人潜水器奋斗者号，在马里亚纳海沟成功下潜突破1万米达到10058米，创造了中国载人深潜的新纪录。

2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得成功。4月26日，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻天宫。5月28日，神舟十八号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。

问题:根据上述材料，概括为什么要在劳动中创造人生价值?

提示：人生价值是通过劳动创造的

教师讲解：人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。

过渡：我们知道劳动创造价值，接着来看两位在平凡的岗位做出突出贡献的普通劳动者的故事，他们是如何守护黄山的绿水青山的

【探究与分享】

李培生、胡晓春是黄山风景区的工作人员，分别从事环卫保洁和迎客松守护工作。2022年8月13日，习近平给李培生、胡晓春回信，对他们“