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第一单元检测卷（一）

一、选择题(下列各题四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共40分)

1.金秋九月,我们满怀希望地跨进了中学校园,我们有机会改变以往在大家心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列符合“我”的新形象的是()

①小梅:阳光灿烂,积极进取②小兰:意志坚强,勇于探索

③小竹:坚持己见,特立独行④小菊:学会学习,包容他人

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.当我们踏进美丽洁净的中学校园,见到新老师、新同学,看到设备齐全的实验室时，内心充满了新鲜和好奇;但是当我们拿到又多又厚的课本和安排得满满的作息时间表、课程表时,我们又感到了一种新的压力和挑战。对此,我们正确的应对方法应该是()

A.延续小学的学习和生活节奏,以不变应万变B.把握青春年华的珍贵和美好,尽情快乐玩耍

C.不断调整自己的心态和情绪，积极面对挑战D.把学好文化课作为奋斗目标,抓住一切时间学习

3.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,主要表现在()

①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性②新的课程,引领我们探索新的知识领域

③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

4.观察下图,下列选项中对我们实现人生愿景理解正确的是()

A.从自己热爱出发,一定能实现人生愿景B.综合考虑各种因素,助力实现人生梦想

C.拥有机会就能实现愿景,走向人生巅峰D.实现人生理想,只需发挥自己所长即可

5.航天员王亚平在党的二十大首场“党代表通道”上接受采访时说:“心有翼,自飞云宇天际;梦无垠,当征星辰大海。我的诗和远方,一直在星辰大海的路上。”王亚平的追梦之旅启示我们()

①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题②树立梦想,只与个人的人生目标紧密相连

③伟大的中国梦就是实现中国人的飞天梦想④个人梦与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

6.六年级(4)班在期末总结会上开展“学习之星”评选活动。以下四位同学最有可能被评选上的是()

小江读书遇到不懂得词直接跳过

小贾拒绝帮助学习上有困难的同学

小林遇到不会的数学题首先自己思考解决

小丽熬夜把老师讲的试题巩固一遍

A.小江 B.小贾 C.小林 D.小丽

7.在中华优秀传统文化中,有很多关于学习的名言警句启迪着后世。下列名言与其蕴含的道理搭配一致的有()

①学不精勤,不如不学学习要勤奋②学而不思则罔,思而不学则殆劳逸结合

③活到老学到老-注重终生学习④重复是学习之母明确学习目标

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

8.认识自己,有一个著名的乔哈里窗,如图,这启示我们()

①人贵有自知之明,我们要不断扩大自己的秘密区②当局者迷旁观者清,通过他人评价扩大自己的盲目区③如果想要更清楚地认识自己,就要缩小自己的盲目区④我们应该不断挖掘自己的未知区,以开发自己的潜能

A①② B①④ C②③ D.③④

9.2024年4月23日是第29个“世界读书日”,某中学组织了百科知识竞赛、主题阅读分享会等主题活动。如果给本次活动拟一个宣传标题,最恰当的是()

家校密切配合,加强思政教育 B.远离网络文化,分享百科知识

C.读书点亮生活,开卷有益人生 D.学习党史知识,厚植家国情怀

10.在“唤醒学习内驱力”主题班会课上,三位同学分别分享了适合自己的记忆方法:要想知识记得牢,可以编成顺口溜;同学互问印象深,你帮我来我帮你;思维导图用得好,高效学习不烦恼。这启发我们()

A.更好地学习要合理安排时间 B.合作学习是最好的学习方式

C.学习方法因人而异贵在得法 D.在自主学习中提高学习效率

11.为了更好地适应中学的学习,下列同学的做法中,可以借鉴的是()

①小惠现在不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业

②小利每天晚上刻苦学出平习,不到12点决不休息

③小江制订了一个学习计划,科学地安排每天的学习时间

④小玲为了提高学习效率,只写自己喜欢的学科的作业

A，①② B.①③ C.②③ D.③④

12.感动中国2023年度人物张雨霏,颁奖词这样评价她:“探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。”这对我们青少年的启示是()

A.珍惜青春就能为祖国赢得荣誉B.以冠军为榜样，立志做运动员

C.青春意味着改变自己适应世界D.青年要有梦想,不断为之奋斗

13.周末,张良跟爸爸、妈妈一起到果园采摘果实,到田地里收割庄稼,体验到其中的辛苦与快乐，获得了书本中学不到的经验。这告