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余姚市2023-2024学年七年级第二学期期末考试语文试题卷

（本卷满分120分，考试时间120分钟，含书写分4分）

班级开展“走进余姚四先贤”学习活动。（35分）

活动一：读推荐词

1.阅读下面人物推荐词，完成相关任务。（6分）

在那亘古的年代里，河姆渡的山山水水zī（1）养着人杰地灵的家乡。余姚四先贤【甲】妇女小孩全都知道了，【乙】家家户户都明白了。高风亮节的严子陵、心学大师王阳明、民本启蒙思想家黄宗羲、儒学传播者朱舜水。丰ráo（2）的四明大地养育了一代又一代余姚人，河姆渡人锲而不舍的精神一直鼓舞着余姚人向着新时代迈进。

【任务一】根据拼音写出汉字。（2分）

（1）（2）

【任务二】给加点字注音。（2分）

（1）亘古（）（2）锲而不舍（）

【任务三】【甲】【乙】两处画线句子，请用意思相同的成语替换。（2分）

【甲】【乙】

活动二：颂颁奖词

2.下面是人物颁奖词，根据提示完成填空。（10分）

余姚四先贤是一种精神和文化的传承。东汉的严子陵，拒绝同学刘秀的深情邀请，选择了一种“深林人不知，（1）”的生活；明朝的王阳明胸怀天下，年少时期就有了“会当凌绝顶，（2）”的雄心壮志；抗清失败后黄宗羲就有了“不畏浮云遮望眼，（3）”决心，不为清朝效力；“日本孔子”之称的朱舜水，具有龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中的（4）“，”无私奉献精神。

余姚四先贤在困难面前一直拥有着杨万里《过松源晨炊漆公店》的（5）“，”乐观精神；他们中的杰出代表王阳明和黄宗羲还有过“马上相逢无纸笔，（6）”的战场生活，他们从来没有放弃自己的理想，在困境面前他们坚信《游山西村》中（7）“，”的人生哲理。

活动三：品读诗词

3.小余准备在朗诵会上朗诵黄宗羲的诗歌，请根据诗意，补充对话。（5分）

《山居杂咏》

黄宗羲

锋镝牢囚取决过，依然不废我弦歌。

死犹未肯输心去，贫亦岂能奈我何！

廿两棉花装破被，三根松木煮空锅。

一冬也是堂堂地，岂信人间胜著多。

注：黄宗羲的《山居杂咏》创作于顺治年，明亡抗清，兵败隐居时创作。顺治六年朝鲁王，升左副都御史。同年冬，与阮美、冯京第出使日本乞兵，渡海至长崎岛、萨斯玛岛，未成而归。遂返家隐居，不再任职鲁王行朝。

小余：我觉得首联中的“依然”一词用得很妙，妙在（1）

小姚：你说得很有道理。我觉得前两联情感强烈，能体现诗人（2）

的情感，所以这两句应该用（3）的语气来读。

活动四：人物传记

4.阅读王阳明的故事，完成相关任务。（14分）

王守仁，字伯安，余姚人。弱冠举乡试，学大进。顾益好言兵，且善射。

兵部尚书王琼素奇守仁才。正德十一年八月擢右佥都御史，巡抚南、赣。当是时，南中盗贼蜂起。守仁至，亲率锐卒屯上杭。佯退师，出不意捣之，连破四十余寨，俘斩七千有奇。疏言权轻无以令将士请给旗牌，提督军务，得便宜从事。明年七月进兵大庾。凡破巢八十有四，俘斩六千有奇。

（节选自《明史·王守仁传》）

小余在阅读王阳明传记时遇到了困难，请帮助他疏通文义。（4分）

疏

通

文

义

方法

示例

把握字义

语义推断

好之者不如乐之者（《论语十二章》）

①兵部尚书王琼素奇守仁才

课内勾连

香远益清（周敦颐《爱莲说》）

②顾益好言兵

查阅字典

A.艰难B.聚集C.驻扎D.阻塞

③亲率锐卒屯上杭

成语印证

佯输诈败

④佯退师

用“/”给画线句断