2024-2025学年七年级语文下册期中综合素质评价试题.doc

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期中综合素质评价

限时：150分钟满分：120分

一、积累和运用(共7小题，计24分)

学完前三个单元后，学校组织开展了“感家国情怀”系列活动，请你和同学们一起踏上学习之旅，完成下列任务。

【寻爱国表率】

在中华民族悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以生存和发展的强大动力。下面是小西摘选的有关“家国情怀”的语段，请你解决遇到的语言文字问题。

榜样有很多，有为了中国的核事业无私奉献的“两弹”元殉邓稼先；有伟大的爱国主义者、民主革命战士闻一多；也有翻越老山界时，在崎岖不平的山路上鼾然入睡的红军战士们……那些鲜为人知的边防战士、锲而不舍的科研人员，还有每一位默默无闻、恪尽职守的普通人，他们身上都有值得我们学习的地方，他们都是当之无愧的英雄。

1.请确认语段中加点字的读音。(只填序号)(2分)

(1)崎岖不平(A.qūB.qǔ) ________

(2)恪尽职守(A.gèB.kè) ________

2.校对语段时发现其中有错别字，请改正。(2分)

(1)元殉________ (2)鼾然入睡________

【品诗词温度】

3.[2024湖州吴兴区期中]古诗是中华民族珍贵的文化遗产之一。小清在整理古诗时，发现诗歌是有温度的。请你结合积累，补全空缺内容。(11分)

角度

古诗词

赏析

自然

中的

温度

(1)________________，________________。

(《晚春》)

人言草木无情，但

杨花榆荚能知能解。

(2)________________，________________。

(《竹里馆》)

独坐幽篁，唯有明

月是知己。

乡情

中的

温度

(3)________________，________________。

(《春夜洛城闻笛》)

笛声乘风散落，拨

动游子羁思的心弦。

(4)________________，凭君传语报平安。

(《逢入京使》)

偶遇使者，捎口信

向家人报平安。

小家中

的温度

(5)脱我战时袍，________________。

(《木兰诗》)

久别小家，恢复女

儿装，无比喜悦。

【展家国情怀】

下面是小安围绕“爱国”写的一段介绍性文字，其中有一些问题，请你帮助他修改完善。

①你的身躯、你的精神是国家塑造的。②国家和民族的个性已经深深地消化在你的血液里。③于是你与祖国________有了情感上的依存，_________有了利益上的一致。④这是我们爱国天然的、血缘上的理由。⑤人必须爱父母，这叫孝，人又必须爱祖国，这叫忠。⑥“忠孝”二字既是人类的基本道德，也是天然的法则。

4.第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)

___________________________________________________________________

5.请在第③句的横线上填写恰当的关联词语。(2分)

6.第⑤句中有一处标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

(2分)

___________________________________________________________________

【赏名人佳作】

同学们在阅读了《骆驼祥子》后，围绕“祥子的悲剧命运是什么造成的”这一话题，进行了激烈的讨论。

7.情境题请根据你的理解，结合名著内容，补全下面的对话。(3分)

小语：社会是一个大染缸，近朱者赤，近墨者黑。我认为祥子的悲剧命运是当时黑暗的社会造成的，因为(1)__________________________________________

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小文：人可以出淤泥而不染。我觉得祥子自身的性格缺陷是他的悲剧命运的重要因素之一，原因有以下几点：(2)_______________________________________

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