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10颐（yí）和园
生字新词：颐和园大殿长廊绿漆栏杆昆明湖神清气爽佛香阁金碧辉煌葱郁朱红痕迹堤岸画舫
爽（shuǎng）堤（dī）读准字音：葱（cōng）
自由读课文，再把课文第二至第五自然段开头的第一个句子画下来。想想：作者游览了颐和园的哪些地方？把这些表示地名的词注上记号？进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到万寿山的脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面往下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。长廊万寿山昆明湖万寿山组讨论：你认为哪处景观给你留下的印象最深？把这段课文读一读，再说说你的感受。
你认为哪处景观给你留下的印象最深？在这个地方都看到了什么？把这段课文读一读，再说说你的感受。小组讨论：
朗读：01默读课文，想象颐和园美丽的景02观，想想与作者一同游览颐和园时心03情怎样？看到颐和园中的景物有什么04感受？把自己的心情和感受用朗读表05达出来，读出欣赏、陶醉、赞美的情06调。07
课外实践:1假如你是颐和园的一名导游，请你2准备一篇解说词，把自己认为作者写3得最好的段落，加上自己课外阅读获4得的内容，把它改写成解说词，下节5课为游客介绍颐和园。6
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