基础护理给药教学.pptx

基础护理给药教学20XXWORK汇报人：文小库2024-03-25

目录SCIENCEANDTECHNOLOGY教学背景与目的药物知识与分类给药途径与方法给药前准备工作给药操作流程及注意事项给药后观察与记录教学评估与反馈

教学背景与目的01

基础护理给药重要性保障患者用药安全基础护理给药是患者治疗的重要环节，直接关系到患者的用药安全和治疗效果。提升护理质量规范、准确的给药操作能够提升护理质量，减少用药错误和不良事件的发生。培养护理人才基础护理给药教学是护理教育的重要组成部分，对于培养具备专业素养和技能的护理人才具有重要意义。

掌握给药原则熟悉给药途径掌握操作技能培养职业素养教学目标与要员应掌握给药的基本原则，如正确核对药物、遵循医嘱、按时给药等。学员应熟悉各种给药途径的特点和适用情况，如口服、注射、外用等。学员应通过实践操作，掌握给药操作的基本技能和注意事项。学员应具备严谨的工作态度和责任心，确保患者用药安全。

针对护理专业的学生或在职护理人员，具备一定的医学和护理基础知识。学员基础学员应具备较强的实践能力和学习能力，同时需要具备良好的沟通能力和团队协作精神。学员特点根据学员的基础和特点，教学重点应放在给药操作的实践技能培养和职业素养提升上。教学重点针对学员在给药操作中可能遇到的问题和困难，如药物剂量计算、特殊药物给药方法等，需要进行重点讲解和示范。教学难点学员基础与特点

药物知识与分类02

药物是用于预防、治疗、诊断疾病，或者增强机体对疾病的抵抗力、促进康复的物质。药物定义药物作用药物剂型药物通过影响生物体的生理、生化过程或功能，从而达到治疗疾病的目的。药物可以制成不同的剂型，如片剂、胶囊剂、注射剂等，以适应不同的给药途径和治疗需求。030201药物基本概念及作用

药物分类及特点如有机药物、无机药物等。如天然药物、合成药物、生物药物等。如抗生素、抗病毒药、抗肿瘤药、心血管药等。各类药物具有不同的理化性质、药理作用、适应症、不良反应等特点。按化学结构分类按来源分类按作用机制分类药物特点

解热镇痛药如对乙酰氨基酚、布洛芬等，用于缓解轻至中度疼痛及退热。如青霉素、头孢类等，用于治疗细菌感染性疾病。如降压药、调脂药等，用于治疗心血管疾病。如抗酸药、助消化药等，用于治疗消化系统疾病。根据药物类型、剂型及患者情况，确定合适的药物剂量和给药途径，如口服、注射等。同时需遵循医嘱，确保用药安全有效。抗生素消化系统药药物剂量与用法心血管药常见药物名称、剂量和用法

给药途径与方法03

方便、经济、安全，适用于大多数药物和患者。优点吸收较慢，易受食物影响，不适用于昏迷或无法吞咽的患者。缺点需指导患者正确服药，如药物的剂量、用法、用药时间等。注意事项口服给药法

优点缺点分类注意事项注射给药法药物吸收快，作用迅速，适用于急救和重症患者。包括皮下注射、肌肉注射、静脉注射等。需要专业操作，疼痛和不适感较明显，有感染风险。需严格遵守无菌操作原则，掌握正确的注射技巧。

药物直接作用于患处，疗效显著，副作用小。优点适用范围有限，仅适用于部分疾病和症状。缺点包括滴眼剂、滴鼻剂、滴耳剂、皮肤用药等。分类需掌握正确的用药方法，注意药物的不良反应和禁忌症。注意事项局部用药法

适用于呼吸道疾病的治疗，如哮喘、慢性阻塞性肺病等。药物通过雾化器转化为微小颗粒，随呼吸进入肺部，达到治疗效果。雾化吸入适用于部分无法口服或注射的患者，如昏迷、呕吐等。药物通过肛门插入直肠，经直肠黏膜吸收进入血液循环。直肠给药适用于部分急救药物，如硝酸甘油等。药物置于舌下，通过口腔黏膜迅速吸收，达到快速缓解症状的效果。舌下给药其他给药途径

给药前准备工作04

查看患者用药记录了解患者正在使用的药物、剂量、用药时间等信息，避免药物相互作用和不良反应。询问患者病史包括既往疾病、手术史、过敏史等，以了解患者用药禁忌和注意事项。评估患者病情观察患者症状、体征等，判断病情严重程度和用药需求。了解患者病情及用药史

仔细核对医嘱确保药物名称、剂量、用法、用药时间等信息准确无误。检查药物包装和标签核对药物名称、有效期、生产厂家等信息，确保药物质量可靠。了解药物性质和作用熟悉药物的药理作用、适应症、禁忌症和不良反应等，以便正确指导患者用药。核对医嘱和药物信息

根据医嘱准备好所需药品，检查药品质量和数量。准备药品准备注射器和针头准备消毒用品准备其他用品选择合适的注射器和针头，确保无菌、无损坏、不漏气。准备消毒棉球、消毒液等，用于消毒注射部位和手部。根据患者需求和实际情况，准备其他所需用品，如纱布、胶带等。准备所需物品和器械

03其他防护措施根据患者情况和实际需求，采取其他必要的防护措施，如戴手套、穿隔离衣等。01洗手按照六步洗手法彻底清洗双手，避免交叉感染。02戴口罩根据患者情况和实际需求，选择合适的