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人教版小学五年级数学下册第2课时《复式折线统计图》说课稿.docx

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人教版小学五年级数学下册第2课时《复式折线统计图》说课稿

一.教材分析

《复式折线统计图》是人教版小学五年级数学下册第二课时的一节内容。本节课主要让学生掌握复式折线统计图的特点和绘制方法,以及如何通过折线图分析数据,从而培养学生对数据的收集、整理、分析和解决问题的能力。教材通过生活中的实例,引导学生认识复式折线统计图,并学会绘制和分析。

二.学情分析

五年级的学生已经掌握了单式折线统计图的知识,具备了一定的数据分析能力。但他们对于复式折线统计图的认识尚浅,需要通过实例和实践活动,进一步理解和掌握。此外,学生对于如何利用折线图分析问题,还处于摸索阶段,需要教师的引导和启发。

三.说教学目标

知识与技能:学生能理解复式折线统计图的概念,学会绘制和分析复式折线统计图。

过程与方法:学生通过实例,掌握复式折线统计图的绘制方法,培养数据分析的能力。

情感态度与价值观:学生体会数学与生活的联系,培养对数据的敏感性和解决问题的兴趣。

四.说教学重难点

重点:学生能理解复式折线统计图的概念,学会绘制和分析复式折线统计图。

难点:学生学会如何利用复式折线统计图分析问题,培养数据分析的能力。

五.说教学方法与手段

本节课采用情境教学法、案例教学法和小组合作学习法。通过生活中的实例,激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与课堂活动。利用多媒体课件,直观展示复式折线统计图的绘制过程,提高教学效率。

六.说教学过程

导入:以情境导入,展示生活中的统计数据,引导学生发现问题,引出本节课的主题。

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