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小学语文科研微型课程.docxVIP

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小学语文科研微型课程

目录

小学语文科研微型课程(1)..................................4

一、内容概要...............................................4

1.1微型课程的定义与特点...................................4

1.2小学语文科研微型课程的意义.............................6

1.3微型课程的设计原则.....................................6

二、小学语文教学现状分析...................................7

2.1当前小学语文教学存在的问题.............................8

2.2影响小学语文教学的因素.................................8

2.3改进小学语文教学的策略.................................9

三、小学语文科研微型课程设计..............................10

3.1确定微型课程的目标....................................11

3.2设计微型课程的内容....................................12

3.3制定微型课程的实施计划................................12

四、小学语文科研微型课程实施..............................13

4.1实施前的准备工作......................................14

4.2微型课程的具体实施方法................................15

4.3实施过程中的监控与调整................................16

五、小学语文科研微型课程评价..............................17

5.1评价的目的与原则......................................18

5.2评价的方法与标准......................................19

5.3评价结果的分析与反馈..................................19

六、结语..................................................20

6.1小学语文科研微型课程的总结............................20

6.2对未来研究的展望......................................21

小学语文科研微型课程(2).................................22

一、课程概述..............................................22

1.1课程背景..............................................23

1.2课程目标..............................................24

1.3课程内容框架..........................................24

二、课程实施..............................................26

2.1教学方法..............................................26

2.1.1启发式教学..........................................27

2.1.2小组合作学习........................................28

2.1.3情境模拟教学........................................29

2.2教学资源..............................................30

2.3教学评价..............................................31

三、课程内容..............................................32

3.1识字与写字..........................................

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