第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代（大单元教学解读）七年级历史下册（统编版2025） .pdf

一七）下历史一

-WS^gSHHE^RF■•■-；.-r专参2]

繁帝与开放的1B

M^Trni

时代«—-—MR-—-—-*一^——T

J5»、■»■

二顷,、._二—」\,妁/

—隋唐时期号顼八

密学翻•上好课

II课标解读

课时目标

录

:n

*单元概览

绑内容建构

课标解读

①通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知

道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因；

义务教育

历史程标准(2)了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东

(2022年版)

中华人慰关和国教育4制定渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交

往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重

③通过了羸“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认

识唐末五代的社会危机。-

%„/知道：能列举出具体的历史史实和现象。

了解：说出历史史实和现象背后的来龙去脉及历史演变的基本特征o

打理解：当历史史实在新情境出现时，仍然能够揭示其本质。

—认识：用正确的价值观对历史事物进行评价，探寻历史规律。

①知道隋朝建立、统一及经济

I①知道唐朝建立及“贞观①知道开元盛世的局面及

发展的基本史实，分析隋朝速

亡的原因。（时空观念、历史之治”的基本史实。（时其出现的原因。（时空观

解释）I空观念）念、历史解释）

I②知道唐太宗、武则天的

②知道隋朝开凿大运河和创立②从农业、手工业、商业

治国措施，分析唐朝前期

科举制，辩证评价大运河的开三个方面了解唐朝前期经

通，理解科举制创立的历史影I兴盛的原因。（史料实证、济繁荣的表现。（史料实

I唯物史观