湖南省衡阳市耒阳市2023年物理八上期末质量跟踪监视试题含解析.docVIP

湖南省衡阳市耒阳市2023年物理八上期末质量跟踪监视试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题

1．医院病房一瓶氧气，被病人使用一半，则瓶内氧气的质量与密度的变化情况是

A．质量减小，密度减小 B．质量不变，密度减小

C．质量增加，密度增加 D．质量不变，密度不变

2．下列关于误差和错误的说法，正确的是（）

A．测量中的误差和错误都是可以避免的

B．测量中的误差和错误都是不可避免的

C．测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的

D．改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差

3．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出在这段时间内两人运动路程、速度与时间的关系图象，正确的是

A．

B．

C．

D．

4．下面关于声现象的说法中正确的是()

A．停止敲钟，大钟“余音未止”是回声现象

B．人听不见的声音都叫超声波

C．通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在传播中减弱噪音

D．超音速飞机是指飞行速度超过340km/h的飞机

5．小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图所示的图象．根据图象提供的信息，以下说法错误的是?（）

A．物质的质量跟体积的比值与质量有关

B．物质的质量跟体积的比值与体积无关

C．同种物质的质量跟体积的比值相同

D．不同物质的质量跟体积的比值不同

6．在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子、二胡的声音，我们判断的依据是（）

A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同

7．我们生活在炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽；但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷．对于“滴水成冰”这一过程，有关物态变化和吸放热，下列说法正确的是()

A．物态变化是凝固，放出热量 B．物态变化是汽化，吸收热量

C．物态变化是熔化，吸收热量 D．物态变化是液化，放出热量

8．小明早上走路上学校5min走了0.3km后进商店买东西用了4min，然后继续赶路用11min走了0.9km到学校，小明从出发时到学校的这段时间内的平均速度是（）

A．1m/s B．1km/s C．1km/min D．1km/h

9．两个完全相同的空烧杯中分别放入质量相等的实心铜块和实心铝块（ρ铜＞ρ铝）后，（铜块和铝块高度均小于烧杯高度），缓慢向两烧杯中倒满水，且水没有溢出，下列判断中正确的是（）

A．放铝块的烧杯倒入水较多

B．放铜块的烧杯倒入水较多

C．两烧杯倒入水一样多

D．无法判断

10．下列估测比较接近实际的是（）

A．初中生的质量约为5000g

B．教室内书桌高度约为70cm

C．脉搏跳动一次的时间约为2s

D．冬天的沈阳，教室内的温度约为37℃

11．关于声的说法正确的是（）

A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

B．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断

C．“超声波清洁眼镜”说明声能传递信息

D．摩托车消音器是在传播过程中减弱噪声

12．关于质量的说法，正确的是（）

A．将一块矿石由地球运往太空，质量不变 B．把铁块压成铁片，质量变小

C．将菜刀磨光，质量不变 D．1kg棉花的质量小于1kg铁块的质量

二、填空题

13．声音是由物体__________产生的．打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度_____________声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)．

14．小亮站在平面镜前3m处时能看到自己在镜中的像，当他靠近平面镜1m，小亮距平面镜中的像______m，像的大小______（选填“不变”“变大”“变小”）。

15．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时，____不能碰容器底或容器壁，在读取数据时温度计玻璃泡___离开被测液体，读数时，视线要液柱上表面_______．

16．测速设备测得小汽车在通过5km的测速区间用时270s，其平均速度为_____km/h。根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员_____（选填“会”或“不会”）受到处罚。

三、实验题

17．（8分）小伟利用光具座进行了探究凸透镜成像规律的实验：

(1)为了使烛焰的像能成在光屏的中央；要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心______，在实验中他发现光屏上的像偏下，那么他应该把光屏向______（填“上”或“下”）调节，使像最终成在光屏的中央；

(2)通过实验他得到了凸