高考备考资料之数学人教A版全国用讲义第十三章推理与证明算法复数135.docx

§13.5复数

最新考纲

考情考向分析

1.理解复数的基本概念．

2.理解复数相等的充要条件．

3.了解复数的代数表示及其几何意义．

4.能进行复数代数形式的四则运算．

5.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义.

本节主要考查复数的基本概念(复数的实部、虚部、共轭复数、复数的模等)，复数相等的充要条件，考查复数的代数形式的四则运算，重点考查复数的除法运算，与向量结合考查复数及其加法、减法的几何意义，突出考查运算能力与数形结合思想．一般以选择题、填空题形式出现，难度为低档.

1．复数的有关概念

(1)定义：形如a＋bi(a，b∈R)的数叫做复数，其中a叫做复数z的实部，b叫做复数z的虚部(i为虚数单位)．

(2)分类：

满足条件(a，b为实数)

复数的分类

a＋bi为实数?b＝0

a＋bi为虚数?b≠0

a＋bi为纯虚数?a＝0且b≠0

(3)复数相等：a＋bi＝c＋di?a＝c且b＝d(a，b，c，d∈R)．

(4)共轭复数：a＋bi与c＋di共轭?a＝c，b＝－d(a，b，c，d∈R)．

(5)模：向量eq\o(OZ,\s\up6(→))的模叫做复数z＝a＋bi的模，记作|a＋bi|或|z|，即|z|＝|a＋bi|＝eq\r(a2＋b2)(a，b∈R)．

2．复数的几何意义

复数z＝a＋bi与复平面内的点Z(a，b)及平面向量eq\o(OZ,\s\up6(→))＝(a，b)(a，b∈R)是一一对应关系．

3．复数的运算

(1)运算法则：设z1＝a＋bi，z2＝c＋di，a，b，c，d∈R.

(2)几何意义：复数加减法可按向量的平行四边形或三角形法则进行．

如图给出的平行四边形OZ1ZZ2可以直观地反映出复数加减法的几何意义，即eq\o(OZ,\s\up6(→))＝eq\o(OZ1,\s\up6(→))＋eq\o(OZ2,\s\up6(→))，eq\o(Z1Z2,\s\up6(——→))＝eq\o(OZ2,\s\up6(→))－eq\o(OZ1,\s\up6(→)).

题组一思考辨析

1．判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)

(1)方程x2＋x＋1＝0没有解．(×)

(2)复数z＝a＋bi(a，b∈R)中，虚部为bi.(×)

(3)复数中有相等复数的概念，因此复数可以比较大小．(×)

(4)原点是实轴与虚轴的交点．(√)

(5)复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原点的距离，也就是复数对应的向量的模．(√)

题组二教材改编

2．[P106B组T1]设复数z满足eq\f(1＋z,1－z)＝i，则|z|等于()

A．1 B.eq\r(2)

C.eq\r(3) D．2

答案A

解析1＋z＝i(1－z)，z(1＋i)＝i－1，

z＝eq\f(i－1,1＋i)＝eq\f(－?1－i?2,2)＝i，∴|z|＝|i|＝1.

3．[P112A组T2]在复平面内，向量eq\o(AB,\s\up6(→))对应的复数是2＋i，向量eq\o(CB,\s\up6(→))对应的复数是－1－3i，则向量eq\o(CA,\s\up6(→))对应的复数是()

A．1－2i B．－1＋2i

C．3＋4i D．－3－4i

答案D

解析eq\o(CA,\s\up6(→))＝eq\o(CB,\s\up6(→))＋eq\o(BA,\s\up6(→))＝－1－3i＋(－2－i)＝－3－4i.

4．[P116A组T2]若复数z＝(x2－1)＋(x－1)i为纯虚数，则实数x的值为()

A．－1 B．0

C．1 D．－1或1

答案A

解析∵z为纯虚数，∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2－1＝0，,x－1≠0，))∴x＝－1.

题组三易错自纠

5．设a，b∈R，i是虚数单位，则“ab＝0”是“复数a＋eq\f(b,i)为纯虚数”的()

A．充要条件

B．充分不必要条件

C．必要不充分条件

D．既不充分也不必要条件

答案C

解析∵复数a＋eq\f(b,i)＝a－bi为纯虚数，∴a＝0且－b≠0，即a＝0且b≠0，∴“ab＝0”是“复数a＋eq\f(b,i)为纯虚数”的必要不充分条件．故选C.

6．设i是虚数单位，若z＝cosθ＋isinθ，且其对应的点位于复平面内的第二象限，则θ位于()

A．第一象限 B．第二象限

C．第三象限 D．第四象限

答案B

解析∵z＝cosθ＋isinθ对应的点的坐标为(cosθ，sinθ)，且点(cosθ，sinθ)位于第二象限，∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(cosθ0，,sinθ0，))

∴θ为第二象限