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苏教版数学三年级下册7.4认识一个整体的几分之几(2)
一、选择题(共6题;共12分)
1.(2分)一盒草莓有12个,欢欢吃了这盒草莓的23
A.23 B.4 C.8
2.(2分)下列图形()阴影部分是整体的35
A. B.
C. D.
3.(2分)5个()是58
A.15 B.18
4.(2分)下图中,这些橘子的27
A.1 B.2 C.4 D.7
5.(2分)一盒饼干有10块,丽丽吃了这盒饼干的35
A.3 B.2 C.6
6.(2分)()的23
A. B. C. D.
二、判断题(共5题;共10分)
7.(2分)一根纸带分成9段,4段是这根纸带的49
8.(2分)三(3)班有男生30人,女生占全班总人数的25
9.(2分)把一个蛋糕切成9块,莉莉吃了其中的4块,她吃了这个蛋糕的49
10.(2分)把一个西瓜分成3份,其中的2份就是这个西瓜的三分之二。()
11.(2分)体育组有7个男生、4个女生,女生人数占体育组人数的47
三、填空题(共5题;共8分)
12.(2分)个▲是5个▲的25;18个的23是个。
13.(1分)王刚做了10道题,已经做了45,已经做了
14.(1分)图书角中有图书64本,其中58是故事书。故事书有
15.(2分)王叔叔养了12只兔子,其中23是白兔,剩下的是黑兔。白兔有只,黑兔有
16.(2分)彤彤有20块糖,拿出其中25送给乐乐,送给乐乐块,她还剩
四、解答题(共2题;共10分)
17.(5分)图书角有54本图书,其中56
18.(5分)盘子里有12个草莓,丽丽吃了这些草莓的23
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:12÷3×2
=4×2
=8(个)。
故答案为:C。
【分析】欢欢吃草莓的个数=这盒草莓的总个数÷分母×分子。
2.【答案】D
【解析】【解答】选项A,阴影部分是整体的38;
选项B,阴影部分是整体的12;
选项C,阴影部分是整体的25;
选项D,阴影部分是整体的35。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:5个18是58。
故答案为:B。
4.【答案】C
【解析】【解答】解:将14个橘子平均分成7份,每份是2个橘子,27则表示其中的2份,即有4个橘子。
故答案为:C。
【分析】把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。本题中的2
5.【答案】C
【解析】【解答】解:10÷5×3=6(块)
故答案为:C。
【分析】丽丽吃了这盒饼干的35
6.【答案】B
【解析】【解答】A:无法平均分成3份,不可以;
B:平均分成3份,每份是2个,其中的2份是4个,可以;
C:平均分成3份,其中的2份是2个,不可以;
D:平均分成3份,其中的2份是6个,不可以。
故答案为:B。
【分析】23
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:一根纸带平均分成9段,4段是这根纸带的49。
故答案为:错误。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:三(3)班有男生30人,女生占全班总人数的25。该班女生比男生人数多。你认为这个判断错误。
【分析】女生占全班总人数的25
9.【答案】错误
【解析】【解答】解:把一个蛋糕平均切成9块,莉莉吃了其中的4块,她吃了这个蛋糕的49,所以原题说法错误。
故答案为:错误。
10.【答案】错误
【解析】【解答】解:把一个西瓜平均分成3份,其中的2份就是这个西瓜的三分之二。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】必须是平均分,才能用分数表示。
11.【答案】错误
【解析】【解答】解:女生人数占体育组人数的4÷(4+7)=711。
故答案为:错误。
12.【答案】2;12
【解析】【解答】2个▲是5个▲的25;
18÷3×2=12;
18个的23是12个。
故答案为:2;12。
【分析】此题主要考查了分数的初步认识,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。
13.【答案】8
【解析】【解答】解:10÷5×4=8(道)
故答案为:8。
【分析】已经做了45
14.【答案】40
【解析】【解答】解:64÷8×5
=8×5
=40(页)。
故答案为:40。
【分析】故事书的本数=图书角中有图书的总本数÷分母×分子。
15.【答案】8;4
【解析】【解答】12÷3×2
=4×2
=8(只)
12-8=4(只)
故答案为:8;4。
【分析】根据题意可知,把兔子的总只数平均分成3份,其中的2份是白兔,剩下的1份是黑兔,据此列式解答。
16.【答案】8;1
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