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1
湘少版小学英语四年级上册全册教案
目录
《Unit1Nicetomeetyou!》 2
《Unit2Itsacircle.》 5
《Unit3Lookattheelephant.》 11
《Unit4Theseareflowers.》 15
《Unit5Ilikenoodles.》 19
《Unit6Turnright!》 23
《Unit7Whoseisthis》 30
《Unit8Shewearsawhiteandblacksweater》 33
《Unit9Itsonehundred》 38
《Unit10Welcometoourhome!》 42
《Unit11Wheresthecat》 50
《Unit12Petercanjumphig》 55
2
《Unit1Nicetomeetyou!》
教学目标
知识目标:能听懂、会说新单词meet。
能力目标:能灵活运用所学与他人打招呼并相互问候;会用’‘Thisis...的句型简单地介绍他人。
情感目标:在生活中能够礼貌地与人打招呼。
学情分析
四年级的学生活泼好动,纯真可爱。孩子们上课时能够专心听讲,积极主动发言,思想比较单纯,善于提问。但也有些学生上课注意力不够集中,这就需要教师多设计一些有趣的教学活动,吸引学生的注意力,激发他们主动地参与到教学活动中来。本班学校英语基础一般,
上课时需要中文辅助教学,以达到更好的效果。
重点难点
教学重点:
掌握三会单词meet;能用英语与人打招呼及应答。教学难点:
能正确发音并灵活运用“Thisis...”句型;能在真实情境中用本课所学内容进行对话,做到发音准确、语调自然。
教学过程
教学活动
【导入】Warm-up
1、师生问候。
3
T:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning,MissMa.
T:Howareyoutoday?
S:Imfine,thankyou.Howareyou?
T:Imfine,too.
2、Singasong:Bingo.
【讲授】PresentationPractice
设计了小蝌蚪变青蛙的活动,学生需要帮助小蝌蚪闯过三个关卡,小蝌蚪才能变成青蛙。
一、第一关:会在不同的时间用不同的问候语打招呼。
1、老师用课件出示不同的时间(上午九点、下午三点、晚上八点)。T:Look!Itsnine/three/eight.Howdoyougreetyourfriends?
S:Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening.
2、学习并操练句型Goodmorning./Goodafternoon./Goode
vening.
【讲授】PresentationPractice
二、第二关:会用“Thisis...”句型介绍他人。
1、用PPT依次展示几张被遮住的卡通图片,露出其中一部分后,让学生猜。
2、学生猜出后,教师引导学生用“Thisis...”句型来介绍图
片上的卡通人物。
4
T:Whoishe?Doyouknow?
S1:Thisis…
S2:Thisis…
3、Groupwork
小组内成员用句型“Thisis…”介绍小组成员,学习并
操练句型“Thisis…
【讲授】PresentationPractice
三、第三关:会说本课对话。
1、Listenandanswer
播放A部分录音。听音前给出问题:Whataretheysaying?
(鼓励学生大胆地说出自己听到的句子,并板书句型“Goodmorning.”
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