网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024届广东省佛山市高三下学期二模考试语文试题和答案.docxVIP

2024届广东省佛山市高三下学期二模考试语文试题和答案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023~2024学年佛?市普通?中教学质量检测(?)

?三语?

2024.4

本试卷共8?,23?题,满分150分。考试?时150分钟。

注意事项:

1.答卷前,考?务必将??的姓名、考?号、考场号和座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答

题卡右上?“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每?题答案后,?2B铅笔在答题卡上对应题?后?的答案信息点涂?;如需

改动,?橡?擦?净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3.?选择题必须???字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题?指定区域内相应位置

上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使?铅笔和涂改液。不按以上要求

作答?效。

4.考?必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。

?、现代?阅读(35分)

(?)现代?阅读I(本题共5?题,18分)

阅读下?的?字,完成1~5题。

材料?:

年少时读书,特别热衷于寻找某个“简单的结论”,觉得?本书的价值就在于能够“千头万绪,归结为

?句话”。书读多了,渐渐意识到,这是?种要不得的肤浅读书习惯,是带着中学时代“总结中?思想”“找关

键结论”的应试惯性。真正的读书,需要戒除那种“找简单结论”的简化诱惑,?是要读到复杂性。深刻的读

书过程,应该总能在掩卷之余在脑海?盘旋这句话:这事?没那么简单,那么,问题?来了!

所谓认知肤浅,就是对世界的了解冻结于某个简化的结论。读?本书,如果读到的仅是某个简单的结

论,说明我们对?个问题的认知仍停留于薄和浅的“表层”,没有对“已知的已知”形成某种冲撞、侵犯、挑战

,它只是既有认知区中某种“熟悉?愉快的确证”“未增加新知的浅阅读”,没有在冲撞已知上?跃到“未知的

未知”。很多时候我们貌似读书和思考了,实际上只不过是重新整理了?下既有的偏?、狭隘强化了?

种闭环中的偏执。这个过程并没有真正的“思想”——思想是什么?思想就是?个“越过简单结论”的过程,

抵制某种未经思考、未经论证之结论的思维?动。

?如我读葛兆光先?的《中国思想史》,就是?个看?思想史之复杂性的过程。起初也是想找到“中

国思想史”的?根线,?个结论,?个可作为规律的因果脉络,可这本书告诉我们,“思想史”不是“在历史

时间中制作思想路程的导游图”,当书写者在其编撰之初将历史脉络化的时候,就已经改变了思想史的原

?状态。真实的历史不是连续的、线性的,所谓的“历史的原因”常常是后来的、选择的、理性的解释,它

们需要把很多“偶然的”事情“淘汰”出去才能成?或凸显。跟着这本书的思想钩沉,打捞那些被

淘汰的“偶然”,重新“去熟悉化”,了解“?般知识、思想与信仰世界的历史”,就是?个看?复杂传统

的思想历程。好书就能起到这样的效果,让头脑变得复杂起来。

复杂是什么?就是跳出粗糙?简单的是?,看到事物内在的多元、?盾、张?、褶皱、弯曲和肌理。

将问题置于某种“冲突的语境”中去思考,才能看到问题的复杂性。我们经常听到“问题意识”这个词,

实际上,问题意识,就是?种“敏锐地意识到某个问题中所包含的复杂性”的问题直觉。它须具备这些特

2023~2024学年佛?市普通?中教学质量检测(?)?三语?试题第1?(共8?)

性:这类“问题”没有?个肯定或否定的答案;这类“问题”的内部必然充满了张?:这类“问题”没有终结,

对这类“问题”的释放,将意味着迎接更深层次问题的到来。它的出现往往意味着“问题越来越多”,虽然未必存

在?个答案,但能在思辨中把你的思考推向新的思想层次。

“判断不能那么丝滑,只有放到张?场中才能呈现它的复杂性”。?本好书,就是?个?盾冲突的“张

?场”,它在不断的“那么问题?来了”的追问中,将思考推向深刻。

(摘编?曹林《读书要读到复杂性》,《中国?年报》)

材料?:

从思想史的叙述形式上说,也许是因为天才思想的缺席,使习惯于过去按照思想家来分配章节的撰述

者觉得?从措?,于是使思想史不得不出现“空?”;从思想史的叙述观念上说,也许是因为进化论的乐观

主义使思想史家相信,这只不过是可以省略的时段,他们的责任是把思想史写成?个不断推陈出新的?

链条;从思想史的写作?情上说,也许是这个时代的平庸难以激动历史学家,千???的沉闷打消了他们

深?探究的欲望。可是,这???是由于“由今溯古”的思路,今?预设它是“空?”,往往是因为先已在?

中预存了?个对思想历史的价值判断尺度,另???是“因?设岗”的写法,撰写者断定没有?够设置到章

节的思想家,于是把这些“?三流”的思想?概忽略不计,于是,思想史仿佛有了断裂,有了空?。

可是,如果换?种思路,也许“空?”恰恰是?种有意思的内容,?“断裂”恰恰是?种有意义的连续

。在中国书论画论中有?种据说是最中国化的理论,就是画的空?

文档评论(0)

七彩云 + 关注
实名认证
文档贡献者

致力打造优质资源

1亿VIP精品文档

相关文档