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小学语文教学中的探究式学习探索论文

摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨探究式学习在小学语文教学中的应用及其重要性。通过分析当前小学语文教学中存在的问题，提出探究式学习作为一种有效教学策略的必要性，并阐述其在提高学生语文素养、培养创新能力等方面的积极作用。

关键词：小学语文教学；探究式学习；教学策略；语文素养；创新能力

一、引言与背景

（一）当前小学语文教学中存在的问题

1.教学方法单一：在传统的小学语文教学中，教师往往采用“注入式”教学方法，注重知识的传授，忽视学生的主体地位和兴趣培养。这种教学方法使得学生在学习过程中缺乏主动性和积极性，难以激发学生的学习兴趣和潜能。

2.学生阅读能力不

一线教师，参与编写各种教辅资料

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