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中班防拐防骗教
案及课件
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汇报人：xx
目录
壹贰叁肆伍陆
教课教课巧教制评
案程学件学估
设目内制方与
计标容作法反
原设安要与馈
则定排点技机
教案设计原则
壹
安全教育重要性
培养自我保护意识
通过角色扮演和情景模拟，教育孩子识别
陌生人，增强自我保护意识。
01强化家庭与学校合作
家长和教师共同参与安全教育，确保孩子
在不同环境下的安全知识得到强化。
定期进行安全演练02
组织定期的安全演练，如防拐骗演习，帮
助孩子在实践中学习如何应对紧急情况。
03
年龄适宜性
根据中班幼儿的认知水平设计教案，确保内容既不
认知发展水平
过于简单，也不过于复杂。
选择与中班幼儿兴趣相符的主题和活动，提高他们
兴趣点匹配
的参与度和学习效果。
将防拐防骗的安全教育融入到适合幼儿理解的情境
安全教育融入
中，确保教育内容的适宜性。
教学互动性
010203
角色扮演情景讨论互动游戏
通过模拟真实场景，让孩子们扮演不同的设置具体情境，引导孩子们讨论可能的危设计防拐防骗主题的游戏，让孩子们在游
角色，学习如何在遇到陌生人时保持警惕。险和正确的应对措施，增强自我保护意识。戏中学习识别危险信号，提高安全防范能
力。
课程目标设定
贰
提高安全意识
认识陌生人安全规则教育紧急情况应对
通过角色扮演和情景模拟，教育向孩子们讲解基本的安全规则，教授孩子们在遇到危险时如何求
孩子们识别陌生人，不轻易跟随如不透露个人信息，不接受陌生助，包括记住紧急电话号码和寻
不熟悉的人。人的礼物
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