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《反比例函数的图象和性质(第一课时)》
知识回顾反比例函数(k≠0)kk0k0图象图象位置性质图象位于第一、第三象限图象位于第二、第四象限在每个象限内,y随x的增大而减小在每个象限内,y随x的增大而增大
学习目标1.能够初步应用反比例函数的图象和性质解题.2.理解反比例函数的系数k的几何意义,并将其灵活运用于坐标系中图形的面积计算.3.体会“数”与“形”的相互转化,学习数形结合的思想方法,进一步提高对反比例函数相关知识的综合运用能力.
课堂导入上节课我们已经学习了反比例函数的图象和性质,本节课我们将尝试熟练地运用反比例函数的图象和性质解决一些复杂的问题,同学们有信心吗?
新知探究例3已知反比例函数的图象经过点A(2,6).(1)这个函数的图象位于哪些象限?y随x的增大如何变化?解:因为点A(2,6)在第一象限,所以这个函数的图象位于第一、第三象限,在每一个象限内,y随x的增大而减小.知识点1:反比例函数图象和性质的综合
新知探究??
新知探究?解:反比例函数的图象只有两种可能:位于第一、第三象限,或者位于第二、第四象限.因为这个函数的图象的一支位于第一象限,所以另一支必位于第三象限.因为这个函数的图象位于第一、第三象限,所以m-5>0,解得m>5.
新知探究(2)在这个函数图象的某一支上任取点A(x1,y1)和点B(x2,y2).如果x1>x2,那么y1和y2有怎样的大小关系?解:因为m-5>0,所以在这个函数图象的任一支上,y都随x的增大而减小,因此当x1>x2时,y1<y2.
新知探究比较反比例函数值大小的方法比较反比例函数的函数值时,在同一分支上的点可以利用函数的增减性通过比较其横坐标的大小来判断函数值的大小;不在同一分支上的点,依据与x轴的相对位置(在x轴上方或x轴下方)来进行函数值大小的比较.另外,图象法和特殊值法也是解决此类问题的常用方法,图象法形象直观,特殊值法简单直接.
跟踪训练?C在第一象限内,y随x的增大而减小y=10?y=5
??B跟踪训练
图象法:因为k0,所以反比例函数的图象在第二、第四象限,如图所示,在图中描出符合条件的三个点,观察图象可知y3y1y2.B跟踪训练?
?B跟踪训练?
新知探究知识点2:反比例函数解析式中k的几何意义?S1的值S2的值S1与S2的关系猜想S1,S2与k的关系P(2,2)Q(4,1)
新知探究51234-15xyOPS1S2P(2,2)Q(4,1)S1的值S2的值S1与S2的关系猜想S1,S2与k的关系44S1=S2S1=S2=k-5-4-31432-3-2-4-5-1Q-2
新知探究?S1的值S2的值S1与S2的关系猜想S1,S2与k的关系P(-1,4)Q(-2,2)
1234新知探究yxOPQS1S2P(-1,4)Q(-2,2)S1的值S2的值S1与S2的关系猜想S1,S2与k的关系44S1=S2S1=S2=-k21-2-1-1-234
新知探究S矩形AOBP=|k|?
?新知探究我们就k0的情况给出证明:BPAyxOPAB
新知探究?QAByxO反比例函数的面积不变性?
新知探究?
新知探究?
?新知探究?
1.如图所示,点A是反比例函数图象上一点,过点A作AB⊥y轴于点B,点C,D在x轴上,且BC//AD,四边形ABCD的面积为3,则这个反比例函数的解析式为.??ABCDOEyx跟踪训练
?解析:由题意得△OAC和△OBD的面积均为6.因为图中阴影部分的面积为1,所以△OAE和四边形BECD的面积均为6-1=5,故所求面积为10.10跟踪训练
?A在每一象限内,y随x的增大而增大随堂练习
随堂练习???C
割补法求三角形面积求平面直角坐标系中三角形的面积时,若三角形的边与x轴、y轴都不平行,且不易求出边和高时,可将三角形沿坐标轴(或与坐标轴平行的直线)分割或补形.随堂练习
随堂练习??
随堂练习(2)求△AOB的面积;?
随堂练习??
已知一次函数和反比例函数值的大小关系,根据图象确定自变量取值范围的方法(1)定点:确定两个函数图象的交点坐标;(2)选段:当横坐标一致时,函数图象在上方的函数值大于函数图象在下方的函数值;(3)确定范围:根据选段确定自变量的取值范围,要特别注意反比例函
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