《数据的分析（第二课时）》课件.pptxVIP

《数据的分析（第二课时）》;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;重点解析;2.河南省旅游资源丰富，2013-2017年旅游收入不断增长，同比增速分别为：15.3%、12.7%、15.3%、14.5%、17.1%.关于这组数据，下列说法正确的是（）.;解析：将数据按从小到大的顺序排列为12.7%、14.5%、15.3%、15.3%、17.1%，位于中间的数为15.3%，则中位数为15.3%；

数据中15.3%出现了2次，则众数也为15.3%；

5个数据不完全相同，所以方差不会为0.;重点解析;重点解析;重点解析;重点解析;1.某中学，人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次英语测验，甲班的平均成绩为85分，方差为20.5，乙班的平均成绩为85分，方差为15，那么班级成绩较为整齐的是（）.;2.某班拟派一名跳远运动员参加学校运动会，对甲、乙两名跳远运动员进行了8次测试，他们的成绩（单位：m）如下：

甲：3.68、3.65、3.68、3.69、3.74、3.73、3.68、3.67

乙：3.60、3.73、3.72、3.61、3.62、3.71、3.79、3.75

经预测，跳3.70m方可获得冠军，你认为应该派谁去？;解析：因为8次测试中，甲有2次成绩超过3.70m，而乙有5次成绩超过3.70m，所以应该派乙运动员去参加比赛.;深化练习;深化练习;深化练习;深化练习;深化练习;深化练习;深化练习;加权平均数

1.为了解学生参与家务劳动情况,某老师在所任教班级随机调查了10名学生一周做家务劳动的时间,其统计数据如下表:

则这10名学生一周做家务劳动的平均时间是 ()

A.3.5h B.3h C.2.5h D.2h;2.某学校年终要从学习成绩、体育成绩、其他三个方面综合评价学生,并选出成绩最好的评为本年度学习标兵,现要从张强、王飞两位同学中选出一位评为本年度学习标兵,他们的成绩(单位:分)如下:

如果按学习成绩占60%,体育成绩占20%,其他占20%计算,谁会被选为本年度学习标兵?

;中位数,众数

3.某轮滑队所有队员的年龄(单位:岁)只有12,13,14,15,16五种情况,数据如图所示,则队员年龄的中位数是 ()

A.13岁 B.13.5岁 C.14岁 D.15岁;4.教职工篮球赛于11月3日开赛,某年级代表队16名队员的年龄情况如下表,则这些队员年龄的众数和中位数分别是 ()

A.38,38 B.38,39 C.38,37 D.5,38;5.为了提升学生的人文素养,某校开展了朗诵经典文学作品活动,来自不同年级的30名参赛同学的得分情况如图所示,这些成绩的中位数和众数分别是 ()

A.92分,96分

B.94分,96分

C.96分,96分

D.96分,100分;6.某校组织学生参加安全知识竞赛,为了解竞赛情况,从两个年级各抽取10名学生,统计的成绩如下:

七年级:90,95,95,80,85,90,80,90,85,100.

八年级:85,85,95,80,95,90,90,90,100,90.

年级数据分析表;根据以上信息回答下列问题:

(1)a=,b=;?

(2)通过已有数据分析,你认为哪个年级的成绩比较好?请说明理由.;?;数据的收集与整理

9.甲、乙、丙、丁四位同学在同一所初中上学,该学校每个年级有8个班,每个班的人数在40~45之间,为了解疫情期间所在学校学生居家体育锻炼情况,他们各自设计了如下的调查方案:

甲:我准备给全校每个班都发一份问卷,由体育委员根据本人情况填写完成;

乙:我准备把问卷发送到随机抽取的某个班的家长微信群里,通过网络提交完成;

丙:我准备给全校每个班随机抽取出来的5名同学各发一份问卷,填写完成;

丁:我准备给七年级每个班随机抽取出来的5名同学各发一份问卷,填写完成.

则甲、乙、丙、丁四人中,能较好地获得该校学生的体育锻炼情况的方案是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁;10.为了解某地区45000名九年级学生的睡眠情况,运用所学统计知识解决上述问题所要经历的几个主要步骤:①抽样调查;②设计调查问卷;