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人教版“七年级历史”上册教学内容概览

目录

第一单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1古代中国的原始社会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2古代中国奴隶制国家的形成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.3古代中国封建制国家的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

第二单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1古代中国的农业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.2古代中国的手工业和商业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.3古代中国的科技与艺术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

第三单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1古代中国与周边民族的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2古代中国与外国的贸易往来．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.3古代中国对世界的贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

第四单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

4.1古代中国的儒家思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.2古代中国的法家思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.3古代中国的中央集权制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

第五单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

5.1古代中国的天文历法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

5.2古代中国的数学成就．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

5.3古代中国的医学知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

第六单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

6.1古代中国的诗歌创作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

6.2古代中国的绘画艺术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

6.3古代中国的音乐舞蹈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

第七单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

7.1古代中国的衣食住行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

7.2古代中国的婚姻家庭．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

7.3古代中国的宗教信仰．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

总结与思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.第一单元

本单元是七年级历史课程的起始阶段，旨在为学生构建历史知识的基础框架。教学内容涵盖了从古代到近代的重要历史事件和人物，通过这些关键事件的学习，学生将能够理解历史的发展和变迁。

在教学过程中，我们注重引导学生通过探究式学习来深入理解历史事件的背景、原因及其影响。例如，通过分析秦始皇统一六国的历史背景，学生不仅能够了解这一事件本身，还能够探讨其对后世的影响。此外我们还鼓励学生通过角色扮演、小组讨论等方式，积极参与课堂互动，以提高他们的学习兴趣和参与度。

在本单元的学习中，学生将接触到一系列重要的历史概念和术语，如“封建制度”、“中央集权”、“民族融合”等。这些概念对于理解中国历史的发展具有重要意义，通过对这些概念的学习，学生将能够建立起对中国历史发展脉络的整体认识，并为后续的学习打下坚实的基础。

1.1古代中国的原始社会

古人类在约70万年前开始形成。随着气候变化，一些地区的人类群体逐渐向其他地方迁移。大约8000年以前，中国东部出现了早期农耕文化——河姆渡文化和半坡文化。这些文化的居民主要种植水稻和粟，并掌握了简单的农