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黄亦波:1937年出生,江苏无锡人。故事集《眼睛会动布娃娃》,儿歌集《从小养成好习惯》,诗歌《含羞草》,散文《峨眉山上奇遇》。
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天都峰:位于黄山东南,与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰,为36大峰之一,海拔1810米。古称“群仙所都”,意为天上都会,故取名“天都峰”。
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资料宝库
天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米,宽不过一米狭长光滑石脊,石脊两旁是万丈深渊。
鲫鱼背
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预习检验
1.认识12个生字。
2.正确流利地朗诵课文。
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字词乐园
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课文详解
我站在天都峰脚下抬头望,啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我能爬得上去吗?
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课文详解
再看看笔陡石级,石级边上铁链,似乎是从天上挂下来,真叫人发颤!
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课文详解
天都峰既高又陡,站在天都峰脚下,我感到害怕。
天都峰给你什么印象?从哪里看出来?
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课文详解
老:儿童,你也来爬天都峰?
小:老爷爷,您也来爬天都峰?
“我”和老爷爷第一次对话
意思:天都峰这么高,又这么陡,你年纪这么小(这么大)怎么也来爬呀?
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课文详解
两个“也”字是相互怀疑吗?表现了什么?
相互敬仰。表现了这一老一小都有不怕困难、勇于攀登精神。
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“奋力”“一会儿……一会儿”“手脚并用”“爬呀爬”“终于”等词语,既突出了爬天都峰艰难,又表现了他们不怕困难勇气。
“我们”是怎样爬天都峰?
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课文详解
“我”和老爷爷第二次对话
老:谢谢你啦,儿童。要不是你勉励
我,我还下不了决心哩!现在竟然爬爬上来了!
小:不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有
勇气向上爬!我应该谢谢您!
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课文详解
思索讨论:“我”和老爷爷为何相互致谢?
“我”爬山勇气使老爷爷增添了勇气,老爷爷爬山勇气又使“我”增强了信心。
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课文详解
父亲为何说这一老一小真有意思?
这一老一小即使不认识,但都能从对方身上汲取力量,相互勉励,相互学习。
在人与人相处中,要善于相互勉励,相互学习。
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概括主题
暑假里,父亲带“我”去爬天都峰,“我”和一位不相识老爷爷相互勉励,一起爬上了天都峰。说明一个人只要有决心,有勇气,再大困难也能够克服。
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拓展提升
1.世人缺乏是毅力,而非气力。——雨果
2.世上无难事,只怕有心人。
3.吃得苦中苦,方为人上人。
4.宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。
5.卓越人一大优点是:在不利和艰难遭遇里百折不挠。——贝多芬
积累名言警句
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练习题
课文题目是:爬天都峰,为何要突出天都峰险呢?
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随堂练习
作者写天都峰高和陡,目标在于突出爬天都峰困难,暗示登上这么高、这么陡山峰,是需要勇气和力量。
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