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第3课时LettersandsoundsPartAWholiveswithyou?教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
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读/ef/f在单词中一般发清辅音/f/Fisfor/f/./f/,/f/fish./f/,/f/beef.教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
g在单词中一般发浊辅音/g/Gisfor/g/./g/,/g/girl./g/,/g/pig.读/d?i?/教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
读/e?t?/h在单词中一般发清辅音/h/Hisfor/h/./h/,/h/hot./h/,/h/hat.教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
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Watchandlearn.E占上、中两格,三笔完成。e占中间一格,一笔完成。教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
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谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
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