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心理学实验设计与数据分析实践题集萃
姓名_________________________地址_______________________________学号______________________
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1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。
2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。
一、选择题
1.心理学实验设计的基本原则有哪些？
A.排除法
B.系统化原则
C.实验条件一致性原则
D.稳定性原则
2.下列哪项不是心理实验的数据分析方法？
A.描述性统计
B.相关分析
C.因子分析
D.模拟分析
3.在心理学实验中，控制变量与无关变量的区别是什么？
A.控制变量是实验中需要保持恒定的变量，无关变量是实验中不受控制的变量。
B.控制变量是实验中需要改变的变量，无关变量是实验中不需要改变的变量。
C.控制变量是实验中研究者不感兴趣的变量，无关变量是实验中研究者感兴趣的变量。
D.控制变量是实验中研究者无法控制的变量，无关变量是实验中研究者可以控制的变量。
4.请简述实验效应的定义及其产生原因。
实验效应是指在实验中由于各种原因导致的实验结果偏离真实情况的现象。
5.实验设计的类型包括哪些？
A.横断面研究
B.纵向研究
C.随机对照试验
D.案例研究
6.请解释实验操纵的定义及其在实验中的作用。
实验操纵是指研究者对实验中的某个变量进行有意改变，以观察该变量对其他变量的影响。
7.以下哪项不是心理实验中的内隐变量？
A.焦虑水平
B.注意力
C.抑郁症状
D.年龄
8.请简述心理实验中的随机分配原则。
随机分配原则是指在实验中，将参与者随机分配到不同的实验组和控制组，以减少实验偏差。
答案及解题思路：
1.答案：D
解题思路：心理学实验设计的基本原则包括系统性、科学性、客观性、可重复性和实用性。稳定性原则不属于基本设计原则。
2.答案：D
解题思路：心理实验的数据分析方法包括描述性统计、推论统计、相关分析、因子分析等。模拟分析不是心理实验中的标准数据分析方法。
3.答案：A
解题思路：控制变量是实验中需要保持恒定的变量，以观察特定变量的影响。无关变量是实验中不受控制的变量，可能对实验结果产生影响。
4.答案：实验效应是指在实验中由于各种原因导致的实验结果偏离真实情况的现象。
解题思路：实验效应可能由多种原因产生，如实验设计缺陷、测量误差、实验参与者的行为等。
5.答案：C
解题思路：实验设计类型包括横断面研究、纵向研究、随机对照试验等。案例研究属于定性研究方法。
6.答案：实验操纵是指研究者对实验中的某个变量进行有意改变，以观察该变量对其他变量的影响。
解题思路：实验操纵是实验设计的关键，有助于研究者明确因果关系。
7.答案：D
解题思路：内隐变量是指不易直接测量的变量，如焦虑水平、注意力等。年龄是一个可以直接测量的变量。
8.答案：随机分配原则是指在实验中，将参与者随机分配到不同的实验组和控制组，以减少实验偏差。
解题思路：随机分配有助于保证实验组和控制组的可比性，减少选择偏差。
二、填空题
1.心理学实验设计过程中，应遵循科学性、系统性、对照性、可重复性原则，保证实验结果的可靠性。
2.心理实验数据分析方法主要包括描述性统计、推断性统计和结构方程模型等。
3.实验效应是指实验结果受到主效应、交互效应和无关变量等因素的影响。
4.心理实验设计的类型包括前实验设计、准实验设计、真实验设计和元分析等。
5.实验操纵是指通过物理操纵、心理操纵和生理操纵等方式改变实验变量。
答案及解题思路：
1.答案：科学性、系统性、对照性、可重复性
解题思路：实验设计的原则包括科学性保证实验符合科学规范，系统性保证实验设计有逻辑性，对照性保证实验组和对照组有可比性，可重复性保证实验结果可被他人重复验证。
2.答案：描述性统计、推断性统计、结构方程模型
解题思路：描述性统计用于描述数据的基本特征，推断性统计用于推断总体参数，结构方程模型用于分析变量之间的关系。
3.答案：主效应、交互效应、无关变量
解题思路：主效应指自变量对因变量的单一影响，交互效应指自变量与另一个自变量的联合影响，无关变量指不参与自变量和因变量关系的其他变量。
4.答案：前实验设计、准实验设计、真实验设计、元分析
解题思路：根据实验控制程度，实验设计分为前实验设计、准实验设计、真实验设计和元分析，其中真实验设计控制程度最高。
5.答案
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