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第九章走近国家第二节埃及
目录CONTENTS01课程标准02思维导图03课前预习04课堂反馈05自主探究
课程标准1.运用地图和相关资料,说出某国家的地理位置、范围、领土构成和首都;选择与该国地理位置差异明显的国家,比较它们纬度位置和海陆位置的差异2.运用地图和相关资料,描述某国家突出的自然地理特征3.运用地图和相关资料,说出某国家人文地理主要特点及其与自然地理环境的联系4.运用地图和相关资料,联系某国家的自然地理环境特点,结合实例简要分析该国因地制宜发展经济的途径
5.运用地图和相关资料,简要分析某国家在资源开发、环境保护方面的经验和教训6.结合实例,简要说明一个国家对某地自然环境的改造活动对其他地方自然环境的影响7.结合某国家的实例,简要说明该国家与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义
思维导图
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课前预习一、地跨两洲1.埃及位于________洲东北部,领土还包括_________运河以东、亚洲西南端的________半岛。2.苏伊士运河沟通________海与________海,联结________洋与________洋,具有重要的战略意义和经济价值。3.埃及90%以上是________人,多信奉________教,以________语为官方语言。首都________位于尼罗河三角洲,是非洲最大的城市和世界历史文化名城。非苏伊士西奈红地中大西印度阿拉伯伊斯兰阿拉伯开罗
二、沙漠广布4.尼罗河下游__________和入海处形成的________,是埃及最富庶的地区,聚居着全国90%以上的人口。5.埃及除北部地中海沿岸属________气候以外,大部分地区属____________气候。三、发展中的工农业6.目前,埃及工业的规模在非洲仅次于南非,__________工业地位突出。河谷平原三角洲地中海热带沙漠石油化学
7.埃及的农业生产集中在灌溉条件好的________谷地和________地区,当地生产的________以其优良品质享誉世界四、富有特色的旅游业8.埃及旅游业发达。举世闻名的__________、雄伟的_____________、神奇的____________等名胜古迹,以及_____________等旅游胜地,每年都吸引着来自世界各地的大量游客。尼罗河三角洲长绒棉金字塔狮身人面像卢克索古城阿斯旺大坝
课堂反馈一、选择题(核心素养·区域认知)埃及名胜古迹众多,旅游资源丰富。2023年入境埃及的游客达1490万人次,旅游业收入150亿美元,均创下历史最高纪录。苏伊士运河收入是埃及国家财政收入和外汇储备的主要来源之一。据此读埃及示意图(图9-2-1)和埃及某名胜古迹图(图9-2-2),完成1~5题。
1.下列关于埃及的说法,正确的是()A.领土全部位于非洲 B.以地中海气候为主C.居民通用阿拉伯语 D.居民主要为波斯人C
2.到埃及旅游,需要携带的装备和对应的气候特征,描述正确的有()①防暑药、饮用水——大部分地区气候炎热干燥②羽绒服——气候寒冷③遮阳伞、墨镜——光照强、晴天多④氧气袋——空气稀薄A.①② B.①③C.①④ D.②③B
3.图示埃及的名胜古迹是()A.狮身人面像 B.泰姬陵C.卡纳克神庙 D.金字塔D
4.下列旅游项目不适合在埃及开展的是()A.乘船游览尼罗河 B.骑骆驼在沙漠中旅行C.欣赏角马、羚羊的迁徙 D.享受地中海的阳光C
5.下列关于苏伊士运河重要地位的叙述,正确的是()A.扼守亚洲与大洋洲的主要国际航道B.沟通地中海与红海C.缩短了印度洋和太平洋之间的航程D.是亚、欧两大洲的分界线B
(2024·江苏宿迁)2023年12月,中国在酒泉卫星发射中心成功发射“埃及二号”卫星,用于埃及国土资源普查、环境灾害监控以及农作物估产等领域。据此读埃及部分农作物分布示意图(图9-2-3),完成6~8题。
6.卫星观测到埃及农作物主要分布在()A.红海沿岸B.地中海沿岸C.西部内陆D.尼罗河沿岸D
7.影响埃及农作物分布的主要因素是()A.水源B.气候C.植被D.地形A
8.这颗卫星的成功发射()①为埃及提供卫星导航服务②有利于埃及农作物的增
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