中国古代儿童劳动教育思想及其当代启示.docx

题目：我国古代儿童劳动教育思想及其当代启示

摘要：2018年9月，在全国教育大会上提出建设者与接班人需是德、智、体、美、劳全面发展的新时代的人才。“劳”育与其他四育相互渗透，与其他四育置于同等重要的地位，形成五育并举、融汇贯通、协同发展的人才培养模式。劳动教育对于促进我国经济发展、人才培养、全民素养提升以及社会良好风尚形成都起着至关重要的作用。儿童阶段是人生最基础最重要的时期，儿童期是儿童品质、人格、素养和习惯形成的关键期。加强儿童劳动教育，不仅能培养儿童正确的劳动观念、劳动习惯，提高生活自理能力，还能增强儿童的体格素质，促进其智力发育以及道德品质的发展。

当前，劳动教育还存在