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中小学生道德认知与行为实践的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨中小学生道德认知与行为实践之间的关系，分析二者在学生成长过程中的相互作用。通过对相关理论和实践的深入研究，为提高中小学生的道德素养和促进其全面发展提供理论依据和实践指导。

关键词：中小学生，道德认知，行为实践，关系研究

一、引言

（一）道德认知的重要性

1.道德认知是中小学生形成道德行为的基础。在个体成长过程中，道德认知起着关键作用。中小学生对道德观念的理解和内化，有助于他们形成正确的价值观和行为准则，从而更好地适应社会生活。

2.道德认知有助于培养中小学生的道德情感。道德情感是道德行为的重要动力。通过对道德观念的学习和认同，中小

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