第十八套铁道版《行政职业能力》第二部分言语理解与表达.docx

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06年第十八套铁道版?行政职业能力?第二局部言语理解与表达

第二局部言语理解与表达

一、语句表达

16．从给出的几句话中选出没有语病的一句：

A．阅读理解与否，是衡量阅读能力的好坏的重要标志

B．阅读理解，是衡量阅读能力好坏的重要标志

C．阅读是否理解，是衡量阅读能力好坏的重要标志

D．理解是阅读能力好坏的标范文网

17．我们决不能纵容这种置工人利益于不顾的行为。

我们究竟是否应该考虑工人利益

A．考虑B．不考虑

C．不明确D．与此无关

18．请把下面四句话中表达有歧义的一句找出来：

A．农民的负担依然是个沉重的话题

B．我校今年招生人数超过历史最高记录四百人