9.2 提高防护能力课件 （18张PPT） 2025年道德与法治部编版七年级上册（含音频+视频）.pptxVIP

9.2提高防护能力

2024年入汛以来，我国南方地区强降雨过程比较频繁，特别是长江以南地区降雨较常年明显偏多，为应对南方的汛情灾情，国家防总办公室、应急管理部坚持预防为主、安全第一，强化部署和调度。强化预警转移、强化抢险救援、强化对地方的支持和保障，积极稳妥开展救灾工作。

要提高危险预判能力，拥有科学自救和救他能力。

思考：结合材料，说明我国应对洪涝灾害的措施对日常生活有何启示?

1.懂得科学的自救方法既能保护自己的生命，也能救助他人的生命。

2.结合社会观察，提高危险预判能力、避险和逃生能力。3.掌握基本防护和急救的知识和技能，并能在紧急时刻应用。

公共安全卫生保障着人民的身体健康和生命安全，包括疾病预防控制、环境卫生、食品安全等多个方面。公共卫生安全与每个人息息相关，我们都要争做维护公共卫生安全的小卫士。

结合材料说说，我们为什么要维护公共安全卫生?

你还知道哪些维护公共安全的知识和做法?

注意手卫生勤开窗通风注意食品卫生分餐制用公筷

维护公共卫生安全的知识和做法：

面对生活中可能遇到的各种自然灾害、

事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学的自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。

某地突降特大暴雨，一条隧道出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。时间紧迫，看着如瀑布般灌进隧道的雨水，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。

提示：提高危险预判能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。

思考：这个事例给你哪些启示?

知识拓展

在过去，没有天气预报，人们根据周围事物的变化来，预测天气变化，识别风雨阴晴，以此来应对灾害。民间谚语往往言简意赅，通俗易懂，显示出古人的智慧。

天气谚语：

蜻蜓千百绕，不日雨来到。

河里泛青苔，必有大雨来。

天色亮一亮，河水涨一丈。

燕子低飞蛇过道，鸡不回笼喜鹊叫，大雨不就就来到。朝霞不出门，晚霞走千里。

无风起横浪，三天台风降。

新知讲授

2.提高防护能力的要求

(1)提高危险预判能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见

微知著,对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。

某地发生5.9级地震，当室内天花板将要掉落时，小洋迅速躲到墙角，等到安全后才逃出房间。小洋的学校每年都会进行应急演练，他知道当地震来临时，如果不能立刻撤离到安全空旷区域，可就近寻找合适的躲避位置，如承重墙的墙根、墙角，并蹲下保护好头部，防止被楼板、墙体砸伤。在这次地震中，小洋就是根据演练中学到的方法来避险的。

问题：1、你还知道哪些避险方法?

2、在生活中，我们如何提高避险和逃生能力?

视频拓展

(2)提高避险和逃生能力。平时，我们应当

积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。

各抒己见：

如果遇到这些情况，你该怎么正确处理：

脚踝扭伤、眼睛进沙子、低血糖、飞虫钻进耳朵、蜂

蛰伤、鼻出血、烫伤、猫狗咬伤、煤气中毒、中暑………

(3)学习防护和急救的知识与技能。如果我们

能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺

秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。

提高

做法

原因

1.具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形能体现青少年自我保护意识强的是(

①未知链接不点击，陌生来电不轻信

②去电影院时，留意观察安全出口、消防通道

③骑自行车时，不相互攀扶，不多车并行

④在野外遇到雷电时，到大树下躲避

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.守护生命安全需要增强安全意识和防范意识，掌握基本的自

救自护方法。以下做法正确的是(C

①打雷下雨的时候跑到大树下躲雨

②厨房油锅起火后赶紧浇水扑灭

③当洪水涌入屋内时，应关闭家中电源和燃气开关

④遭遇校园欺凌，要及时向老师和家长说明情况，寻求帮助

A.①②B.②③C.③④D.①④

课堂检测

3.小丽所在的学校不定期进行各种逃生演练活动。对此，小丽觉得生活中很少发生意外，没有必要练习，还不如省下时间多上几节课。对此，同

学们发表了观点。其中你赞同