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常州工学院经济管理学院2025届毕业论文写作安排(本科)

一、毕业论文写作准备阶段

(1)在毕业论文写作准备阶段，学生首先需要了解并熟悉学校对毕业论文的相关要求，包括格式规范、字数限制、提交时间等。根据常州工学院经济管理学院的统计，2025届毕业生毕业论文的字数要求一般在8000-12000字之间。在此过程中，学生需结合自身专业特点和研究兴趣，选择合适的论文题目。例如，在经济学领域，学生可以选择“我国消费市场发展趋势分析”或“企业财务风险管理策略研究”等课题。同时，为了确保论文的学术性和创新性，学生还需查阅大量相关文献，如学术论文、行业报告等，以充实论文内容。

(2)在论文写作准备阶段，学生应制定详细的写作计划，包括每个阶段的任务和时间节点。根据往届毕业生的经验，论文写作计划一般包括选题确定、开题报告撰写、文献综述、论文初稿撰写、论文修改与完善、论文定稿等环节。例如，在选题确定阶段，学生需在两周内完成，包括查阅资料、咨询导师、确定最终选题等。在开题报告撰写阶段，学生需在一个月内完成，包括撰写开题报告、提交给导师审核、根据反馈进行修改等。通过这样的计划安排，学生可以更加高效地完成论文写作任务。

(3)为了提高论文写作质量，学生在准备阶段还需关注以下方面：一是加强学术规范意识，了解学术不端行为的界定和后果；二是培养良好的写作习惯，如定期进行文献阅读、做好笔记、按时完成写作任务等；三是加强与导师的沟通，及时反馈写作进度和遇到的问题，寻求导师的指导和帮助。据调查，与导师保持良好沟通的学生，其论文质量普遍较高。此外，学生还可参加学校组织的论文写作培训、学术讲座等活动，以提高自己的学术素养和论文写作能力。

二、选题与开题报告

(1)在选题阶段，常州工学院经济管理学院2025届本科生需根据个人兴趣和专业方向，结合当前经济管理领域的热点问题，选择具有实际意义的论文题目。根据学院近三年的数据，热门选题包括“数字经济背景下中小企业创新能力提升策略”、“基于大数据分析的消费者行为研究”以及“绿色金融发展对绿色经济增长的影响”。以“数字经济背景下中小企业创新能力提升策略”为例，学生可以通过对中小企业创新现状的调研，分析影响创新能力的因素，并提出相应的提升策略。

(2)开题报告是毕业论文写作的第一步，也是检验选题可行性的重要环节。根据常州工学院经济管理学院的惯例，学生在确定选题后，需在一个月内完成开题报告的撰写。开题报告通常包括选题背景、研究目的、研究方法、预期成果等部分。例如，一位学生选择了“我国农村电商发展模式研究”作为论文题目，其开题报告可能包含对农村电商发展现状的描述、农村电商模式的分类、以及针对不同模式提出的发展建议。开题报告完成后，学生需提交给导师进行审核，并根据导师意见进行修改。

(3)在撰写开题报告过程中，学生应注重以下几点：一是选题要有明确的创新点，避免与已有研究重复；二是研究方法要科学合理，如采用定量或定性研究方法，确保数据的可靠性和研究结果的准确性；三是预期成果要具体可行，如发表学术论文、参与学术会议等。以2024届毕业生李某某为例，其开题报告针对“我国城市居民消费结构变化研究”，采用了问卷调查和统计分析方法，预期成果为发表一篇CSSCI期刊论文。通过严格的开题报告评审，李某某的论文选题得以确认，为其后续的论文写作奠定了基础。

三、论文撰写与修改阶段

(1)论文撰写与修改阶段是毕业论文写作的关键环节。在常州工学院经济管理学院，学生通常在完成开题报告并获得导师批准后，开始正式撰写论文。此阶段，学生需遵循以下步骤：首先，进行文献综述，梳理国内外相关研究成果，为论文提供理论基础。据统计，2025届学生平均阅读文献量约为50篇，涵盖核心期刊、学术会议论文等。其次，进行实证研究，收集和分析数据，以支持论文观点。例如，某学生在研究“企业社会责任对股价影响”的论文中，收集了5年的企业财务数据和股价数据，运用多元回归分析方法，得出企业社会责任与股价之间存在显著正相关关系。最后，撰写论文初稿，包括引言、文献综述、研究方法、结果与分析、结论等部分。

(2)论文撰写过程中，学生需注意以下几点：一是逻辑清晰，确保论文结构完整、层次分明；二是语言表达准确、简洁，避免语法错误和错别字；三是引用规范，正确标注参考文献，防止抄袭。在修改阶段，学生应认真对待导师和同行的反馈意见，对论文进行反复修改和完善。根据学院统计，学生在论文修改阶段平均花费时间为3-4个月。以某学生为例，其在初稿完成后，导师提出了关于研究方法改进和数据分析细节的修改意见，学生根据这些建议进行了修改，最终论文质量得到显著提升。

(3)在论文撰写与修改阶段，学生还需注意以下事项：一是合理安排时间，确保论文按时完成；二是保持良好的心态，面对写作中的困难和挫折，要有耐心和