4.7　第1课时　相似三角形中特殊对应线段的性质课件-北师大版数学九年级上册.pptx

7第1课时相似三角形中特殊对应线段的性质第四章图形的相似

7第1课时相似三角形中特殊对应线段的性质 探究与应用 课堂小结与检测第四章图形的相似

探究对应线段的比与相似比的关系[问题情境]如图4-7-1,小王依据图纸上的△ABC,以1∶2的比例建造了模型房的房梁△ABC,CD和CD分别是它们的立柱.图4-7-1

(1)△ACD与△ACD相似吗?为什么?如果相似,指出它们的相似比;图4-7-1解:△ACD∽△ACD.理由:由题意得∠A=∠A,∠ADC=∠ADC=90°,∴△ACD∽△ACD.相似比是1∶2.

(2)如果CD=1.5cm,那么模型房的房梁立柱有多高?图4-7-1解:由CD∶CD=1∶2,得CD=2CD=3cm,即模型房的房梁立柱高3cm.

[推理论证]已知△ABC∽△ABC,△ABC与△ABC的相似比为k,它们对应高的比是多少?对应角平分线的比是多少?对应中线的比呢?请证明你的结论.解:△ABC与△ABC对应高的比,对应角平分线的比,对应中线的比都为k.证明如下:

(1)如图①所示.∵△ABC∽△ABC,且CD和CD分别是△ABC和△ABC对应边上的高.∴∠A=∠A,∠ADC=∠ADC=90°.∴△ADC∽△ADC.?

(2)如图②所示.∵△ABC∽△ABC,∴∠A=∠A,∠ACB=∠ACB.∵CE,CE分别是△ABC和△ABC的对应角平分线,?∴∠ACE=∠ACE.∴△AEC∽△AEC.?

(3)如图③所示.∵△ABC∽△ABC,?∵CF,CF分别是△ABC和△ABC对应边上的中线,??

[概括新知]相似三角形的性质定理:相似三角形对应高的比、对应角平分线的比、对应中线的比都等于.?相似比

[启发思考]如图4-7-2,已知△ABC∽△ABC,△ABC与△ABC的相似比为k;点D,E在BC边上,点D,E在BC边上.图4-7-2

?图4-7-2?

?图4-7-2?

(3)仿照(1)(2)你还能提出哪些问题?图4-7-2?

(4)问题(1)中的线段AD与AD、问题(2)中的线段AE与AE有什么共同的特点?解:是对应线段.图4-7-2

[概括新知]在相似三角形中,对应线段的比都等于.?相似比

应用利用对应线段的比等于相似比解决问题例1(1)如果两个相似三角形的对应角平分线之比是2∶3,那么它们的对应边之比是;?(2)如果两个相似三角形的对应边之比为3∶7,其中一个三角形的一边上的中线长为2,那么另一个三角形对应中线的长为.?2∶3?

?图4-7-3解:∵SR⊥AD,BC⊥AD,∴SR∥BC.∴∠ASR=∠B,∠ARS=∠C.∴△ASR∽△ABC(两角分别相等的两个三角形相似).

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在运用相似三角形中对应线段的性质定理时,要注意分清线段的“对应”关系,以及两个相似三角形的顺序.知关键

[本课时认知逻辑]相似三角形实际问题计算或证明建模解决计算、推理相似三角形的性质定理对应线段的比等于相似比拓展

[检测]1.已知△ABC∽△A1B1C1,顶点A,B,C分别与点A1,B1,C1对应,AC=12,A1C1=8,△ABC的高AD为6,那么△A1B1C1的高A1D1为.?4

2.已知△ABC∽△A1B1C1,顶点A,B,C分别与A1,B1,C1对应,AD,A1D1分别是△ABC和△A1B1C1的角平分线,已知AC=12,A1C1=9,A1D1的长为6,那么AD的长为.?8

3.图4-7-4是一个照相机成像的示意图,如果底片AB宽40mm,焦距是60mm,求所拍摄的2m外的景物的宽CD.图4-7-4解:2m=2000mm.∵BA∥CD,∴∠BAE=∠CDE,∠ABE=∠DCE.???