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Unit5What were you doing when the rainstorm came预习案(含答案)人教版英语八年级下册.docxVIP

Unit5What were you doing when the rainstorm came预习案(含答案)人教版英语八年级下册.docx

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2025年

Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?

一.短语填空

1.atthetimeof _______________

2.waitfor _______________

3.gooff _______________

4.pickup _______________

5.fallasleep _______________

6.feellike _______________

7.makesure _______________

8.diedown _______________

9.wakeup _______________

10.eachother _______________

11.turnon _______________

12.havealook _______________

13._______________ 在……旁边

14._______________ 前往;费力地前进

15._______________ 其余的;剩下的

16._______________ 沉默;无声

17._______________ 拆除;往下拽;记录

18._______________ 首先;最初

19._______________ 说实话;讲事实

20._______________ 做……有困难

21._______________ 指出

22._______________ 也

23._______________ 叫喊;大声说出

二.重点知识

SectionA

1.either作副词,常用于否定句中。

2.with(+no)+名词+副词结构,在此表示一种伴随状况,该结构有时暗含着某种因果关系,可翻译成由于……;因为……。

3.feellike意为感觉像,后常跟_______________作宾语。

4.win意为获胜,赢,赢得.指在竞赛或战争中获得胜利,其宾语多为表示比赛,战争,奖品,金钱或奖牌等的名词。beat:意为打败,指在游戏或竞赛中击败对手,其宾语是比赛或竞争的对手。

5.fallen在此处作形容词,意为倒下的;落下的,仅用于名词前作定语。fallenleaves意为落叶。

6.intimesof在……的时候/时期,后面常跟一些抽象名词,如trouble.difficulty.stress.celebration等。

Grammar

(一)when和while引导的时间状语从句

1.when引导的时间状语从句

(1)表示主句动作发生的特定时间,既可指时间点,也可指时间段。

(2)从句的谓语动词可以是延续性动词,也可以是非延续性动词;从句的动作和主句的动作既可同时发生,也可以是先后发生。

(3)从句可位于主句之前或之后,当位于主句之前时,与主句要用逗号分开。

(4)当主句为将来时或表示将来的意义时,从句要用.一般现在时表示将来。

2.while引导的时间状语从句

(1)强调主句动作发生时,从句动作正在进行,此时,从句用进行时。

(2)强调主从句动作同时进行时,主从句通常都用进行时。

注意:while引导时间状语从句时,从句谓语动词必须为延续性动词,且常用进行时。

(二)过去进行时

1.过去进行时的基本句式

(1)主语+was/were+动词-ing+其他

(2)主语+was/were+not+动词-ing+其他。

(3)Was/Were+主语+动词-ing+其他?

肯定回答:Yes,主语+was/were.

否定回答:No,主语+wasn/werent

(4)特殊疑问词+was/were+主语+动词-ing+其他?

注意:

(1)在一般疑问句的简略回答中,主语要用相应的人称代词。

(2)对含有过去进行时的句子的主语进行提问的特殊疑问句结构是Whowas/were+动词-ing+其他?。

2.过去进行时的基本用法

(1)表示过去某一段时间内一直进行的动作,常与thewholeday,alldayyestenday等时间状语连用。有时设有明显的时间状语,可根据上下文语境判断。

(2)表示过去某一时刻正在进行或发生的动作,与表示过去某一时间点的时间状语连用,如at3oclockyesterdayafternoen,atthistimeyesterday等。

3.过去进行时和一般过去时的区别

过去进行时:表示

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