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考点2.7平衡力与二力平衡(原卷版)
1.了解平衡状态和二力平衡概念;
2.理解二力平衡的条件;
3.理解平衡力的概念;
4.会根据平衡力解答问题。
1.平衡力:物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
2.如果物体只受两个力的作用,且处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡。
3.作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。简单的说就是:同体、等大、反向、共线。
4.平衡状态:物体静止和匀速直线运动状态叫平衡状态。
5.生活中处于平衡状态的例子
静止的物体,物体受到的重力与其受到的另一个力是平衡力。如在桌面上的碗、静止在空中的气球等。
匀速运动的物体,在运动方向上物体受到的力是平衡力。如在路上匀速行驶的汽车、传动带上的物体等。
一、考题分析
二力平衡问题是运动和力的重要知识点,也是学习力学重点内容,同样属于常考热点。二力平衡与牛顿第一定律是不可分开的,静止或匀速运动的物体一定受到平衡力的作用;物体受到平衡力作用时,在力的方向上,物体一定处于静止状态或做匀速运动。
二力平衡包含二力平衡条件和二力平衡的应用。在复习中,大家一定要注意平衡力一定是大小相等、方向相反并且作用在同一物体上的。二力不一定是同种性质的力(重力、弹力、摩擦力、阻力等),但一定是作用在同一物体上。
本考点出现的概率很高,历年考试一般都会出现此类考题,并且问题方式多样。中考主要题型以选择题、填空题为主;选择题以考查而立你平衡条件概念和对平衡力的认识居多,填空题以考查力与物体运动状态的关系居多。
二、考向点拨
1.平衡力
平衡力的应用主要是根据二力平衡条件进行相关的计算的分析等。在初中物理中,分为两种情况:一是根据运动状态判断物体的受力情况;二是根据受力情况来判断物体的运动状态。
(1)如果物体处于静止或匀速直线运动状态,则可用平衡力的知识判断或求解未知力。根据平衡力判断物体在所要研究的方向上所受力的情况(一般考虑水平方向和竖直方向),最后根据平衡力的知识分析出所求力的情况。
(2)如果物体所受的合力为0(受平衡力),则可判断物体处于静止状态或匀速直线运动状态。如果物体所受合力不为0(受非平衡力)。
2.二力平衡条件
(1)一个物体在受到两个相同大小,方向相反,作用在同一物体上,同一直线上的力作用时,如果能保持静止或匀速直线运动状态,我们就说物体处于平衡状态。
两个力同时作用在同一物体同一直线上,如果物体保持静止或匀速直线运动状态,则这两个力对物体运动状态的作用效果相互抵消(合力为0),我们就说这两个力平衡。这就是二力平衡。
(2)二力平衡的条件:大小相等;方向相反;二力作用在同一物体上,且在同一条直线上。
二力平衡的条件简单来说就是同体、等大、反向、共线。特别是“同体”和“共线”这个条件往往被初学者遗漏,而造成对二力平衡做出错误判断。
(3)平衡力和相互作用力
1)相同点:大小相等,方向相反,在同一直线上。2)不同点:平衡力:作用在同一物体上,是两种力;相互作用力:作用在不同物体上,是一种力,同时产生同时消失。
一、选择题
1.(2021·湖北十堰市·中考真题)如图所示,“和谐号”高铁满载旅客从十堰东站缓缓驶出前往武汉,下列说法正确的是()。
A.列车由静止变为运动,列车的惯性增大了;
B.列车加速前进时,列车的动能一直增加;
C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力;
D.“和谐号”高铁外形设计成流线型是为了增大对地面压力提高行驶稳定性
2.(2021·海南中考真题)如图是运动员踢足球的情景,下列说法正确的是()。
A.踢球时,脚会痛是因为力的作用是相互的;
B.踢球时,脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力;
C.踢球时,脚对球的作用力大于球对脚的作用力;
D.足球离脚后,继续运动是因为受到惯性力的作用
3.(2021·山东菏泽市·中考真题)如图所示,小明同学在练习滑板运动时,单脚蹬地,人和车一起向前滑行。以下说法正确的是()。
A.脚向后蹬地,人和车向前滑行,说明力的作用是相互的;
B.蹬地时,脚对地的压力和地对脚的支持力是一对平衡力;
C.当人和车一起滑行时,若车碰到障碍物,人会向后倾倒;
D.停止蹬地后,车滑行一段距离会停下,说明运动需要力来维持
4.(2021·湖北恩施土家族苗族自治州·中考真题)班长在操场上骑自行车,下面有关力的分析正确的是()。
A.车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力;
B.车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力;
C.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力;
D.车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力
5.(2021·四川凉山彝族自治州·中考真题)一
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