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《趣味游乐园》
教学目标：
知识与技能：在学生对游乐设施和立体设计有认识的基础上，通过平
面造型，利用纸版画知识技能，运用镂空、叠加的方式塑造人物形象，
创设出游乐园的趣味画面。
过程与方法：采用探究体验，关联学生生活与情景，调动学生生活经
验，通过回忆模仿再现，合理地进行美术创作。
态度价值观：能将生活中的感受转化为美术表现的乐趣，激发学
习与热情。
教学重点：运用纸版画的技能塑造趣味人物形象。趣味趣味人物形象。人物形象。
教学难点：学生创作出生动有趣的人物形象，通过人物形象反映出游学生创作出生动有趣
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