课题开题报告：清江流域传统舞蹈传承与发展的两创路径研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《清江流域传统舞蹈传承与发展的两创路径研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：清江流域传统舞蹈传承与发展的两创路径研究

课题来源：自拟

课题类型：人文社会科学研究

课题负责人及主要成员：张三（课题负责人），李四、王五（主要成员）

课题申报时间：2023年10月1日

预计完成时间：2025年12月31日

二、课题研究背景与意义

研究背景

随着全球化进程的加速，各民族文化交流日益频繁，传统舞蹈作为民族文化的重要组成部分，面临着传承与发展的双重挑战。清江流域作为我国重要的民族文化保护区，拥有丰富的传统舞蹈资源。然而，这些传统舞蹈在现代社会中逐渐被边缘化，面临着失传的危险。因此，研究清江流域传统舞蹈的传承与发展路径，对于保护和传承我国民族文化具有重要意义。

研究意义

（1）理论意义：通过研究清江流域传统舞蹈的传承与发展路径，可以丰富和完善我国民族舞蹈理论体系，为民族舞蹈研究提供新的视角和方法。

（2）实践意义：研究成果可以为清江流域传统舞蹈的传承与发展提供理论指导和实践参考，促进清江流域传统舞蹈的传承与创新，推动我国民族文化的繁荣发展。

三、国内外研究现状与发展趋势

国内研究现状

国内对传统舞蹈传承与发展的研究主要集中在以下几个方面：一是对传统舞蹈的起源、发展、特点等进行梳理和总结；二是对传统舞蹈的传承方式进行探讨，如家族传承、师徒传承、学校教育等；三是对传统舞蹈的保护和传承策略进行研究，如政策支持、资金投入、人才培养等。

国外研究现状

国外对传统舞蹈传承与发展的研究主要集中在以下几个方面：一是对传统舞蹈的起源、发展、特点等进行梳理和总结；二是对传统舞蹈的传承方式进行探讨，如家族传承、师徒传承、学校教育等；三是对传统舞蹈的保护和传承策略进行研究，如政策支持、资金投入、人才培养等。

发展趋势

（1）跨学科研究：传统舞蹈传承与发展研究将更加注重跨学科、跨领域的合作，如与文化学、社会学、人类学等学科的交叉融合。

（2）数字化保护：随着数字化技术的不断发展，传统舞蹈的数字化保护将成为研究的重要方向，如建立数字化舞蹈档案、开发数字化舞蹈教学平台等。

（3）创新发展：传统舞蹈的创新发展将成为研究的热点，如将传统舞蹈与现代舞蹈、现代科技相结合，创作出具有时代特色的舞蹈作品。

四、课题研究目标与内容

研究目标

（1）全面梳理清江流域传统舞蹈的种类、起源、发展、特点等，建立清江流域传统舞蹈的数据库。

（2）分析清江流域传统舞蹈的传承方式、传承现状、传承困境等，提出针对性的传承与发展策略。

（3）探索清江流域传统舞蹈的创新发展路径，创作出具有时代特色的舞蹈作品。

研究内容

（1）清江流域传统舞蹈的起源、发展、特点等。

（2）清江流域传统舞蹈的传承方式、传承现状、传承困境等。

（3）清江流域传统舞蹈的创新发展路径。

五、课题研究方法与路径

研究方法

（1）文献研究法：通过查阅相关文献，了解清江流域传统舞蹈的研究现状和发展趋势。

（2）实地调研法：深入清江流域，对传统舞蹈进行实地考察，收集第一手资料。

（3）比较研究法：将清江流域传统舞蹈与其他地区的传统舞蹈进行比较，找出其独特之处。

（4）案例分析法：选取具有代表性的清江流域传统舞蹈案例，进行深入分析。

研究路径

（1）第一阶段：文献调研与实地考察，了解清江流域传统舞蹈的基本情况。

（2）第二阶段：深入分析清江流域传统舞蹈的传承方式、传承现状、传承困境等。

（3）第三阶段：探索清江流域传统舞蹈的创新发展路径，创作出具有时代特色的舞蹈作品。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果

（1）形成一篇关于清江流域传统舞蹈传承与发展的研究报告。

（2）建立清江流域传统舞蹈的数据库。

（3）创作出具有时代特色的舞蹈作品。

成果形式

（1）研究报告：以文字形式呈现研究成果，包括清江流域传统舞蹈的起源、发展、特点、传承方式、传承现状、传承困境、创新发展路径等。

（2）数据库：以数字化形式呈现清江流域传统舞蹈的资料，包括舞蹈视频、图片、文字描述等。

（3）舞蹈作品：以舞台表演形式呈现清江流域传统舞蹈的创新发展成果。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排

（1）2023年10月1日-2023年12月31日：文献调研与实地考察。

（2）2024年1月1日-2024年6月30日：深入分析清江流域传统舞蹈的传承方式、传承现状、传承困境等。

（3）2024年7月1日-2024年12月31日：探索清江流域传统舞蹈的创新发展路径，创作出具有时代特色的舞蹈作品。

（4）2025年1月1日-2025年6月30日：撰写研究报告，整理数据库资料。

（5）2025年7月1日-2025年12月31日：修改完善研究报告，准备成果展示。

人员分工

（1）张三