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台州市中小学生态德育：理论基石与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，随着经济的快速发展和全球化进程的加速，教育的重要性愈发凸显。而德育作为教育的核心组成部分，对于培养学生的道德品质、社会责任感和价值观起着至关重要的作用。在这样的大背景下，台州市中小学生态德育应运而生，它不仅是对传统德育的创新与发展，更是适应时代需求的必然选择。

近年来，全球生态环境问题日益严峻，如气候变化、生物多样性减少、环境污染等，这些问题给人类的生存和发展带来了巨大挑战。在这样的背景下，生态道德教育逐渐成为全球教育领域关注的焦点。许多国家纷纷将生态道德教育纳入学校教育体系，旨在培养学生的生态意识和环保行