- 1、本文档共23页,其中可免费阅读8页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
以背促学:英语背诵对高中生英语学习成效的深度剖析
一、引言
1.1研究背景与动机
在全球化进程日益加速的今天,英语作为国际交流的重要工具,其重要性不言而喻。对于高中生而言,英语学习不仅是为了应对高考,更是为未来的高等教育、职业发展以及跨文化交流奠定基础。高中阶段作为英语学习的关键时期,学生需要掌握扎实的语言知识和技能,以满足不断增长的学习和社会需求。
在高中英语教学中,背诵是一种广泛应用的学习方法。它贯穿于词汇、语法、课文等各个学习环节,旨在帮助学生积累语言素材,加深对语言知识的理解和记忆。从传统的死记硬背到现代倡导的理解性背诵,背诵方法不断演变,但其在英语学习中的地位始终不可忽视。许多教育
您可能关注的文档
- 解构与重塑:文本结构对大学新生英语说明文阅读理解的深度探究.docx
- 情境化设计:开启高中语文写作教学新航道.docx
- 初中信息技术赋能物理探究式实验教学:融合创新与实践探索.docx
- 新课程背景下高中化学必修新教材的深度剖析与实践应用.docx
- 多元视角下小学语文写作教学资源的深度开发与创新利用.docx
- 基于空间认知的中学网络地图教学:理论、实践与创新融合.docx
- 金陵大学农学院:中国农业教育近代化的先驱与典范.docx
- 协同创新视域下智库知识协同体系的构建与评估:理论、实践与展望.docx
- 开壳层分子NO和O₂的表面散射动力学:理论与洞察.docx
- 自平衡外骨骼机器人系统:从设计到控制的深度剖析.docx
文档评论(0)