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兰州市小学教师教育技术能力的现状剖析与提升路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，教育领域正经历着深刻的变革。以计算机技术、网络技术和多媒体技术为核心的现代信息技术，如同一股强劲的浪潮，冲击并重塑着传统的教育模式和教学方法。它为教育带来了前所未有的机遇，使教学资源变得更加丰富多样，教学手段愈发灵活高效，学习方式也日益个性化和自主化。

在兰州市的小学教学中，教育技术的应用已成为一种趋势。多媒体教学凭借其图文并茂、声像结合的特点，能够将抽象的知识直观化，激发学生的学习兴趣；网络教学打破了时间和空间的限制，让学生随时随地获取知识成为可能；计算机辅助

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