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小学英语互动学习模式的实践与反思论文

摘要：本文以小学英语互动学习模式为研究对象，探讨了其在实际教学中的应用及效果。通过实践与反思，分析了互动学习模式在提高学生学习兴趣、促进学生能力发展等方面的优势，并对如何优化互动学习模式提出了建议。

关键词：小学英语，互动学习模式，实践，反思

一、引言与背景

（一）1.互动学习模式在小学英语教学中的重要性

随着我国教育改革的不断深入，小学英语教学越来越注重学生的主体地位和综合素质的培养。互动学习模式作为一种新型的教学模式，将教师与学生、学生与学生之间的互动作为核心，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的英语实际应用能力。在小学英语教学中，互动学习模式的运用具有

一线教师，参与编写各种教辅资料

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