《我与地坛（节选）》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docxVIP

《我与地坛（节选）》说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

《我与地坛（节选）》选自2024-2025学年统编版高中语文必修上册第三单元，主要内容包括：作者史铁生对地坛的观察与感悟，对生命的思考与领悟，以及对母爱的深情描写。通过学习本课，学生将领略到地坛之美，感受生命的意义，体会母爱的伟大。

二、核心素养目标

1.文本感知与鉴赏：培养学生对散文的审美感知能力，提高对文字、意象、结构的鉴赏水平。

2.思想情感体验：引导学生深入理解作者的思想情感，培养对生命、母爱等主题的感悟与反思。

3.文学思维与表达：提升学生的文学思维，学会从不同角度解读文本，并能够用恰当的语言进行个性化表达。

4.文化传承与理解：让学生体会中国传统文化的精神内涵，增强文化自信，培养跨文化交流的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入高中阶段之前，已经具备了一定的语文基础，包括对散文的基本认识、一定的文学鉴赏能力和基本的阅读理解能力。他们对生命、母爱等主题有一定的个人体验和感悟，能够从自己的生活经验出发，对文学作品进行初步的解读。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对文学作品具有较高的兴趣，尤其是那些能够引发他们共鸣的主题。他们的学习能力较强，能够通过阅读和分析来