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光影中的语文课堂:高中语文“电影赏析”选修课的实践探索与深度反思
一、引言
1.1研究背景
在当今时代,影视文化已然成为社会文化不可或缺的重要组成部分。随着科技的迅猛发展,电影、电视剧、网络剧等影视形式如雨后春笋般涌现,极大地丰富了人们的精神文化生活。据相关数据显示,近年来我国电影市场持续繁荣,票房收入屡创新高,观影人次也不断攀升,这充分表明影视文化在人们日常生活中的影响力与日俱增。影视文化以其独特的视听语言、丰富的叙事内容和多元的艺术风格,吸引着广大观众,尤其是青少年群体。
在高中语文教育领域,传统的教学模式主要围绕教材展开,教学方法相对单一,难以充分激发学生的学习兴趣和积极性。然而,随着
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