高中学校保洁管理制度.pptx

高中学校保洁管理制度

引言保洁管理规定保洁人员管理保洁设施与用品管理保洁服务质量监控与改进结语contents目录

01引言

目的和背景提升学校环境卫生质量通过制定保洁管理制度，确保学校环境的清洁卫生，为学生和教职工提供一个舒适、健康的学习和工作环境。预防疾病传播良好的卫生环境可以有效降低疾病在学校内的传播风险，保障师生健康。塑造文明校园形象整洁的校园环境有助于提升学校的形象，展现学校的文明程度和管理水平。

清洁卫生的环境有助于减少细菌、病毒等微生物的滋生，降低疾病发生的风险，保障师生身体健康。保障师生健康提高学习工作效率培养文明意识一个舒适、整洁的环境能够使人心情愉悦，提高学习工作效率。通过保洁管理制度的实施，引导学生和教职工养成良好的卫生习惯，培养文明意识和社会责任感。030201保洁管理的重要性

02保洁管理规定

包括教室、走廊、楼梯、卫生间等，需保持整洁、卫生，无垃圾、无污渍。教室区域包括教师办公室、行政办公室等，需保持整洁、卫生，提供舒适的工作环境。办公室区域包括图书馆、实验室、会议室等，需保持整洁、卫生，提供良好的学习环境。公共区域保洁区域划分

每日安排清洁人员对全校进行日常清洁，包括教室、办公室、公共区域等。每日保洁每月安排一次深度清洁，对全校进行全面清洁，包括清洁卫生间、擦洗门窗等。定期深度清洁在节假日期间，安排值班人员对学校进行保洁，确保学校环境整洁。节假日保洁保洁时间安排

保洁工作标准保持地面干净、整洁，无垃圾、无污渍。保持卫生间干净、整洁，无异味、无污渍。保持窗户明亮、无灰尘。定期检查、维护学校的设备设施，确保正常运行。地面清洁卫生间清洁窗户清洁设备维护

03保洁人员管理

具备初中及以上学历，身体健康，无不良嗜好，能吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神。招聘标准发布招聘信息、收集简历、面试、体检、试用、正式录用。招聘流程保洁人员招聘

培训内容岗位职责、安全知识、卫生标准、清洁剂使用、工作流程等。培训形式集中培训、现场指导、定期考核。保洁人员培训

工作态度、工作质量、工作效率、卫生达标率等。优秀员工奖励、工作失误处罚、严重违纪解雇等。保洁人员考核与奖惩奖惩措施考核标准

04保洁设施与用品管理

清洁工具提供足够的拖把、扫帚、垃圾桶等清洁工具，并定期检查其完好性。卫生间设施确保每个卫生间都有足够的清洁设施，如洗手液、卫生纸等。消毒设备配置消毒柜、紫外线消毒灯等设备，用于餐具和环境消毒。保洁设施配置

根据实际需求制定采购计划，确保保洁用品的充足供应。采购计划选择质量可靠的产品，确保使用效果和安全性。质量要求建立发放登记制度，确保用品的合理使用和回收。发放管理保洁用品采购与发放

清洁保养对设施和用品进行定期清洁保养，保持其良好状态和使用效果。更新换代根据使用情况和实际需求，及时更新换代保洁设施和用品。定期检查对保洁设施和用品进行定期检查，及时发现并处理损坏或老化问题。保洁设施与用品的维护和保养

05保洁服务质量监控与改进

定期检查学校应定期对保洁服务质量进行检查，确保保洁工作达到预期标准。随机抽查学校可进行随机抽查，以评估保洁服务的实时质量。检查内容检查内容包括但不限于卫生状况、设施维护、垃圾处理等。保洁服务质量检查

123学校应设立有效的投诉渠道，方便师生反映保洁服务问题。设立投诉渠道学校应对投诉进行及时响应，采取措施解决问题。及时响应学校应将投诉处理结果反馈给投诉者，并根据投诉内容进行服务改进。反馈与改进保洁服务投诉处理

03制定改进措施根据分析结果，制定针对性的改进措施，提升保洁服务质量。01收集反馈通过调查、座谈等方式收集师生对保洁服务的意见和建议。02分析问题对收集到的反馈进行分析，找出保洁服务中存在的问题。保洁服务持续改进

06结语

保洁工作是维护学校环境卫生的重要环节，制定完善的管理制度是保障保洁工作顺利进行的关键。本管理制度明确了保洁工作的职责、要求和流程，为学校保洁工作提供了规范化的指导。通过实施本管理制度，可以提高学校的环境卫生水平，为学生和教职工创造一个整洁、舒适的学习和生活环境。总结

学校应定期评估保洁管理制度的执行情况和效果，及时调整和改进，以适应新的环境和需求。学校应加强与保洁人员的沟通与协作，鼓励他们提出改进意见和建议，共同推动保洁工作的进步和发展。随着学校的发展和学生需求的不断变化，保洁管理制度也需要不断更新和完善。展望

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