（2024年秋季版）七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2框 男生女生说课稿 新人教版.docxVIP

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框男生女生说课稿新人教版

授课内容

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授课时间

设计思路

本课以“男生女生”为主题，通过引导学生认识男生女生的生理、心理差异，帮助学生正确看待青春期的生理变化，树立性别平等观念。设计思路如下：首先，通过案例分析，让学生了解男生女生的生理特点；其次，通过小组讨论，引导学生认识男生女生的心理差异；最后，结合实际，教育学生尊重男生女生，树立性别平等观念。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的生命安全与健康的意识、性别平等观念和社会责任感。学生将通过学习，提高对青春期生理变化的认识，学会尊重和理解异性同学，增强自我保护意识，培养良好的性别交往能力，同时，通过实践活动，提升合作沟通能力和批判性思维能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：七年级学生对性别有一定的认知，但可能对青春期的生理变化和性别角色认识较为模糊。他们可能对男生女生的生理差异有所了解，但对于心理差异和性别角色的理解还不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对青春期充满好奇，对性别话题有一定的兴趣。他们的学习能力强，善于接受新知识，但可能存在一定的羞涩和保守。学习风格上，他们偏好直观、生动的教学方式，如案例分析、小组讨论等。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能