数学高考备考课件第二章函数概念与基本初等函数Ⅰ27.pptx

§2.7函数的图象

第二章函数概念与基本初等函数Ⅰ

基础知识自主学习

课时作业

题型分类深度剖析

内容索引

基础知识自主学习

1.描点法作图

方法步骤：(1)确定函数的定义域；(2)化简函数的解析式；(3)讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势)；(4)描点连线，画出函数的图象.

2.图象变换

(1)平移变换

知识梳理

f(x)+k

f(x+h)

f(x-h)

f(x)-k

－f(x)

f(－x)

－f(－x)

logax(a0且a≠1)

f(ax)

af(x)

|f(x)|

f(|x|)

1.关于对称的三个重要结论

(1)函数y＝f(x)与y＝f(2a－x)的图象关于直线x＝a对称.

(2)函数y＝f(x)与y＝2b－f(2a－x)的图象关于点(a，b)中心对称.

(3)若函数y＝f(x)的定义域内任意自变量x满足：f(a＋x)＝f(a－x)，则函数y＝f(x)的图象关于直线x＝a对称.

2.函数图象平移变换八字方针

(1)“左加右减”，要注意加减指的是自变量.

(2)“上加下减”，要注意加减指的是函数值.

【知识拓展】

题组一思考辨析

1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)

(1)当x∈(0，＋∞)时，函数y＝|f(x)|与y＝f(|x|)的图象相同.()

(2)函数y＝af(x)与y＝f(ax)(a0且a≠1)的图象相同.()

(3)函数y＝f(x)与y＝－f(x)的图象关于原点对称.()

(4)若函数y＝f(x)满足f(1＋x)＝f(1－x)，则函数f(x)的图象关于直线x＝1对称.

()

基础自测

×

×

×

1

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6

7

√

题组二教材改编

2.[P35例5(3)]函数f(x)＝x＋的图象关于

A.y轴对称 B.x轴对称

C.原点对称 D.直线y＝x对称

1

2

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6

解析函数f(x)的定义域为(－∞，0)∪(0，＋∞)且f(－x)＝－f(x)，即函数f(x)为奇函数，故选C.

7

√

3

3.[P23T2]小明骑车上学，开始时匀速行驶，途中因交通堵塞停留了一段时间后，为了赶时间加快速度行驶，与以上事件吻合得最好的图象是

√

1

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6

7

3

解析小明匀速运动时，所得图象为一条直线，且距离学校越来越近，故排除A.

因交通堵塞停留了一段时间，与学校的距离不变，故排除D.

后来为了赶时间加快速度行驶，故排除B.故选C.

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3

4.[P75A组T10]如图，函数f(x)的图象为折线ACB，则不等式f(x)≥log2(x＋1)的解集是_______.

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3

(－1,1]

解析在同一坐标系内作出y＝f(x)和y＝log2(x＋1)的图象(如图).由图象知不等式的解集是(－1,1].

1

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3

√

6.将函数y＝f(－x)的图象向右平移1个单位得到函数_________的图象.

1

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解析图象向右平移1个单位，是将f(－x)中的x变成x－1.

7

3

f(－x＋1)

7.设f(x)＝|lg(x－1)|，若0ab且f(a)＝f(b)，则ab的取值范围是_________.

1

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3

(4，＋∞)

解析画出函数f(x)＝|lg(x－1)|的图象如图所示.

由f(a)＝f(b)可得－lg(a－1)＝lg(b－1)，

所以ab4.

题型分类深度剖析

题型一作函数的图象

自主演练

(2)y＝|log2(x＋1)|；

解将函数y＝log2x的图象向左平移1个单位，再将x轴下方的部分沿x轴翻折上去，即可得到函数y＝|log2(x＋1)|的图象，如图②实线部分.

再向上平移2个单位得到，如图③实线部分.

先用描点法作出[0，＋∞)上的图象，

再根据对称性作出(－∞，0)上的图象，如图④实线部分.

(4)y＝x2－2|x|－1.

图象变换法作函数的图象

(1)熟练掌握几种基本函数的图象，如二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、形如y＝x＋的函数.

(2)若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称和伸缩得到，可利用图象变换作出，但要注意变换顺序.

题型二函数图象的辨识

师生共研

典例(1)(2017·嘉兴一中测试)已知函数f(x)＝ln|x|，g(x)＝－x2＋3，则f(x)·g(x)的图象为

√

解析由f(x)·g(x)为偶函数，排除A，D，

当x＝e时，f(x)·g(x)＝－e2＋30，排除B.

(2)已知定义在区间[0,2]上的函数y＝f(x)的图象如图所示，则y＝－f(2－x)的图象为

√

解析方法一由y＝f(x)的图象知，

当x∈[0,2]时，2－x∈[0,2]，

方法二当x＝