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以漫画为翼:高中思想政治课教学创新之道
一、引言
1.1研究背景与意义
高中思想政治课作为落实立德树人根本任务的关键课程,对于培养学生的思想政治素养、道德品质和社会责任感起着至关重要的作用。然而,在当前的教学实践中,高中思想政治课教学面临着诸多挑战。
从教学内容来看,思想政治课的理论性较强,涵盖了经济、政治、文化、哲学等多个领域的抽象概念和原理,如马克思主义哲学中的辩证唯物主义和历史唯物主义原理、政治生活中的国家制度和政治体制等内容,对于高中生来说理解难度较大。传统的教学方式往往侧重于知识的灌输,教师在课堂上占据主导地位,学生被动接受知识,这种教学模式容易使课堂氛围沉闷,学生缺乏学习的主动
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