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高级中学名校试卷
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江苏省南京市、盐城市2024—2025学年高三上学期
第一次模拟考试
注意事项:
1.本试卷考试时间为75分钟,试卷满分100分,考试形式闭卷;
2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分;
3.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。
一、单项选择题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1.甘氨酸是一种结构最简单的氨基酸,可作为一种抑制性神经递质。下列相关叙述错误的是()
A.甘氨酸的元素组成只有C、H、O、N
B.甘氨酸分子中只有一个氨基和一个羧基
C.甘氨酸的运输方式可能有主动运输、胞吐等
D.甘氨酸作用于突触后膜,不会引起突触后膜发生电位变化
【答案】D
〖祥解〗甘氨酸是一种抑制性神经递质,可以与突触后膜上的受体相结合,不能引起突触后神经元产生兴奋。
突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制。
【详析】A、甘氨酸结构是最简单的氨基酸,组成元素只含有C、H、O、N四种元素,A正确;
B、甘氨酸的R基是—H,其分子结构中只有一个氨基和一个羧基,B正确;
C、甘氨酸作为氨基酸,可通过主动运输进出细胞,而作为神经递质,存在于突触小泡内,当兴奋传导到突触小体时,可以通过胞吐的方式释放到突触间隙,C正确;
D、甘氨酸是一种抑制性递质,可以与突触后膜上的受体相结合,增大细胞膜对Cl-的通透性,使突触后膜发生电位变化,后一个神经元产生抑制,D错误。
故选D。
2.下图中箭头所指代表不同细胞器,相关叙述错误的是()
A.含有①②③④的细胞一定来自高等植物
B.核糖体可分布在②④中,合成的蛋白质种类有差异
C.①③④都参与了溶酶体中水解酶的形成过程
D.根据细胞代谢需要,②④可以改变数量和位置
【答案】A
〖祥解〗图示箭头所指的结构①是高尔基体,②是叶绿体,③是内质网,④是线粒体。
【详析】A、图中①是高尔基体,②是叶绿体,③是内质网,④是线粒体,含有①②③④的细胞不一定来自高等植物,也可能是低等植物细胞,A错误;
B、②是叶绿体,④是线粒体,线粒体和叶绿体是半自主复制的细胞器,含有核糖体,由于线粒体和叶绿体的功能不同,因此线粒体和叶绿体内的核糖体合成的蛋白质种类有差异,B正确;
C、溶酶体内的水解酶是在核糖体合成的,需要经过内质网和高尔基体的加工,因此①③④都参与了溶酶体中水解酶的形成过程,C正确;
D、线粒体是有氧呼吸的主要场所,是细胞的动力工厂,叶绿体是光合作用的场所,是养料的制造车间,②④可以改变数量和位置,以满足细胞代谢的需要,D正确。
故选A。
3.下列与实验操作相关叙述合理的是()
A.提取绿叶中色素时,先将剪碎的叶片迅速、充分研磨,再加入碳酸钙保护色素
B.对酵母菌进行计数时,先将盖玻片放在计数室上,再沿凹槽边缘滴加培养液
C.鉴定酵母菌无氧呼吸产物时,先将培养液封口放置一段时间,再连通澄清石灰水
D.观察叶绿体时,先用镊子取一片藓类小叶放在载玻片上,再滴一滴清水,盖上盖玻片
【答案】C
〖祥解〗碳酸钙的作用是中和有机酸,保护叶绿素不被破坏;二氧化硅的作用是使叶片研磨充分。
【详析】A、提取叶绿体中的色素时,应先加入无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅后充分研磨,A错误;
B、在进行酵母菌计数时,先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上,然后吸取摇匀的培养液,滴在盖玻片边缘,让培养液自行渗入,B错误;
C、酵母菌进行无氧呼吸,封口放置一段时间是为了消耗完培养液瓶中的氧气,从而避免有氧呼吸带来的干扰,保证实验的无氧条件,然后再连盛有澄清石灰水的锥形瓶,C正确;
D、观察叶绿体时,用镊子取一片藓类的小叶,放入盛有清水的培养皿中,在洁净的载玻片中央滴一滴清水,用镊子夹住所取的叶放入水滴中,盖上盖玻片,D错误。
故选C。
4.下列与产前诊断有关叙述不合理的是()
A.通过对孕妇进行B超检查,可有效筛查唇腭裂
B.通过对孕妇血液进行生化分析,可为21三体综合征筛查提供依据
C.通过对羊水中胎儿脱落细胞染色体进行核型分析,筛查青少年型糖尿病
D.通过对孕妇血浆中游离的胎儿DNA进行基因检测,筛查苯丙酮尿症
【答案】C
〖祥解〗产前诊断是指在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因检测等,确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病;基因检测是指通过检测人体细胞中的DNA序列,以了解人体的基因状况。人的血液、唾
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