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班级德育自主体系的实施与学生反馈机制研究论文

摘要：本文旨在探讨班级德育自主体系的实施及其对学生反馈机制的影响。通过对德育自主体系的理论分析，结合实际案例，阐述德育自主体系在班级管理中的重要作用，以及如何构建有效的学生反馈机制，以促进班级德育工作的深入开展。

关键词：班级德育；自主体系；学生反馈；德育管理

一、引言

（一）班级德育自主体系的重要性

1.提高学生自我管理能力：班级德育自主体系的实施，使学生能够在自主管理中培养良好的道德品质和行为习惯。通过引导学生自我教育、自我管理、自我服务，有助于提高学生的自律意识，使其在班级生活中自觉遵守纪律，形成良好的班风。

（1）自我教育：班级德育自主体

一线教师，参与编写各种教辅资料

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