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薛湖小学小学安保处工作计划
工作背景与目标
校园安全管理制度建设
校园周边环境治理与协作
校内设施设备及消防安全检查
师生人身安全保障措施
家长参与和社会支持
总结反思与持续改进
contents
目录
工作背景与目标
01
CATALOGUE
学校周边环境复杂,存在交通安全隐患。
校内部分设施老化,存在消防、电气等安全隐患。
学生安全意识薄弱,需要加强安全教育和宣传。
01
02
04
负责制定学校安全管理制度和应急预案。
负责学校门卫、巡逻、监控等日常安全管理工作。
定期开展安全检查和隐患排查,及时消除安全隐患。
组织开展安全教育和培训,提高学生的安全意识和自我保护能力。
03
建立健全学校安全管理制度和应急预案体系。
加强学校周边环境治理,减少交通安全隐患。
定期开展安全检查,确保校内设施安全稳定运行。
提高学生的安全意识和自我保护能力,减少安全事故的发生。
01
02
03
04
校园安全管理制度建设
02
CATALOGUE
根据学校实际情况,制定或修订相关安全管理制度,如《校园安全管理制度》、《校园消防安全制度》等。
建立安全管理工作责任制,明确各部门、各岗位的职责和任务,确保安全管理制度得到有效执行。
对现有安全管理制度进行全面梳理和评估,查找漏洞和不足。
针对可能发生的突发事件,制定完善的应急预案,包括火灾、地震、食物中毒、传染病等。
定期组织全校师生进行应急演练,提高师生在遇到突发事件时的应对能力和自救自护能力。
对应急预案进行定期评估和修订,确保其科学性和实用性。
将安全教育纳入学校课程体系,定期开展安全知识讲座、主题班会等活动,提高师生的安全意识和防护能力。
对学校保安、宿舍管理员等关键岗位人员进行定期的安全培训,提高他们的专业素养和应急处置能力。
利用校园网站、宣传栏等多种渠道,加强安全知识的宣传和教育,营造浓厚的校园安全文化氛围。
校园周边环境治理与协作
03
CATALOGUE
设立交通安全警示标志
在校园周边道路设置明显的交通安全警示标志,提醒过往车辆减速慢行。
划定家长接送区域
合理规划家长接送学生的区域,确保人车分流,减少交通拥堵和安全隐患。
加强交通巡逻与疏导
安排专职安保人员或交警在校园周边进行交通巡逻,及时疏导交通,确保学生上下学安全。
与社区、派出所建立定期沟通机制,共同商讨校园周边安全问题,制定防范措施。
建立定期沟通机制
及时反馈安全信息
开展联合整治行动
将校园周边发现的安全隐患或治安问题及时向社区、派出所反馈,以便及时处理。
联合社区、派出所开展校园周边环境的整治行动,共同打击违法犯罪活动,维护校园安全。
03
02
01
在上下学时段设立“护学岗”,由专职安保人员或家长志愿者组成,维护学生上下学秩序和安全。
设立“护学岗”
完善校园监控系统,确保监控无死角,及时发现和处理安全问题。
完善校园监控系统
通过课堂教育、主题活动等形式加强学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
加强学生安全教育
校内设施设备及消防安全检查
04
CATALOGUE
每月对校园内的灭火器、消火栓、应急照明等消防器材进行检查,确保其完好有效。
每季度对消防安全标识、疏散指示标志等进行检查,确保其清晰、完好。
每年至少进行一次全面性的消防设施检测,包括消防水源、消防水泵、报警系统等,确保其正常运行。
定期对校园内的电气线路进行检查,发现老化、破损等问题及时更换。
对实验室、仓库等场所的危化品进行定期检查,确保其存放安全、使用规范。
建立隐患排查整改台账,对发现的隐患进行记录并督促相关部门及时整改。
每学期至少组织一次全校性的应急疏散演练,提高师生在遇到突发事件时的自救自护能力。
针对实验室、图书馆等重点场所,制定专门的应急疏散预案,并定期进行演练。
对演练中发现的问题进行总结分析,及时完善应急预案和演练方案。
师生人身安全保障措施
05
CATALOGUE
制定详细的请假规定,明确请假流程、审批权限和请假期间的注意事项。
加强对请假和考勤情况的监督和检查,确保制度得到有效执行。
建立健全考勤管理制度,对学生和教职工的出勤情况进行实时记录和统计。
加强对特殊群体学生的关注和帮扶,确保他们能够得到及时有效的帮助和支持。
建立健全特殊群体学生档案,包括家庭经济困难学生、学习困难学生、残疾学生等。
定期开展心理健康教育和心理辅导活动,帮助学生缓解心理压力,提高心理素质。
制定完善的应急预案,明确应急处置流程、责任人和联系方式。
建立健全校园安全巡查制度,定期对校园进行安全检查,及时发现和排除安全隐患。
加强与公安、消防等部门的联系和合作,确保在突发事件发生时能够及时得到援助和支持。
家长参与和社会支持
06
CATALOGUE
与当地公安、消防、交通等部门建立合作关系,共同维护校园
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