Unit 8 Once upon a Time教材知识梳理人教版（2024）七年级英语下册.docxVIP

2025年

U8onceuponatime

Shortstoriescanholdbigideas.

一、教学目标

1.tellstoriesandtalkaboutwhatyoucanlearnfromthem.(会讲故事，并谈论收获)

2.usethesimplepasttenseandthesimplepresenttensetotellastoryand.makeupanendingfora

story.（学会用一般现在时和一般过去时讲故事，并能为故事续写结局）

3..explorestoriesfromdifferentcultures.（了解不同国家的故事）

二、知识梳理

1.了解不同的英文小故事及寓意

（单元全部有所提及，故事重点讲了标红色的,黄色来源于教材，加粗单词为单词表单词。）

故事中文简介英文简介

诺亚

方舟

诺亚方舟是《圣经》中的故

事，讲述了上帝决定用洪水

毁灭世界，但指示诺亚建造

一艘大船来保护他的家人

和各种动物。洪水过后，诺

亚放出鸽子寻找陆地，最终

鸽子带回了橄榄枝，表示洪

水已经退去。

ThestoryofNoahsArkisfromtheBible,where

Goddecidedtodestroytheworldwithafloodbut

instructedNoahtobuildalargeboattoprotecthis

familyandpairsofanimals.Aftertheflood,Noah

sentadovetofindland,andthedovereturnedwith

anolivebranch,indicatingthefloodwatershad

receded.

这个故事讲述了一只老鼠Thestorytellsofamousewhoaccidentallyhelpsa

无意中帮助了一只被困的trappedlion.

狮子，狮子因此承诺将来会Thelioncaughtthemouse.

狮子回报老鼠。后来，老鼠真的Themouseaskedthelionnottokillhim.He

和老需要狮子的帮助来逃脱猎promisedtohelpthelion,andthelionlethimgo.

鼠人的追捕。这个故事展示了Thehuntercaughtthelion.

即使是最弱小的生物也能Themousebitthroughthenet.

提供帮助，以及感恩的重要Thisstoryshowsthateventhesmallestcreatures

性。canprovidehelpandtheimportanceofgratitude.

叶公非常喜欢龙，他的家里

到处都装饰着龙的图案。然LordYeloveddragonsanddecoratedhishome

叶公

好龙

而，当一条真正的龙出现时，

叶公却害怕地逃跑了。这个

故事讽刺了那些表面上喜

withdragonmotifs.However,whenarealdragon

appeared,LordYeranawayinfear.Thisstory

satirizesthosewhoclaimtolovesomethingbutdo

欢某事物，但实际上并不真nottrulyunderstandorappreciateit.

正理解和欣赏它的人。

1

很久以前，一个农民失去了

他的马。然而，不久之后，

这匹马带着其他六匹马回来了.但是，好景不长，农民的儿子在尝试驯服其中一

Longago,afarmerlosthishorse.匹新马时，不幸摔断了腿。

Thefarmershorsecamebackwithsixotherhorses.当战争爆发时，由于儿子腿

Thefarmerssonbrokehisleg.伤，他不符合参军的条件，

塞翁

失马

因此不必去参军打仗，从而

避免了可能在战争中失去

生命的命运。

Thefarmerssondidnthavetojointhewar.

Usually,peoplefeelsadwhentheylosesomething.

Butthefarmerinthestory