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Unit4Plantsaroundus
第4课时Let′stalkLookanddiscussPartBHowcanwehelpplants?
ChenJie,WuBinbinandMikearetalking.Whataretheytalkingabout?陈洁,吴彬彬和迈克在谈话。他们在说什么?
●Let′stalkTheschoolgardensneedhelp.Wecanwatertheflowers.学校花园需要帮助。我们可以给花浇水。
Wecanwaterthegrass.Wecanplantnewtrees.Nice.And?我们可以给草浇水。很好,然后呢?我们可以种新树。
Schoolgardensneedhelp!Wecanwatertheflowers.Wecanwaterthegrass.Wecanplantnewtrees.
schooln.(名词)学校NewwordsLet′sgotoschool.我们去上学吧。/sku?l/
gardenn.(名词)花园/?ɡɑ?dn/也表示“菜园、果园”Ihaveasmallgarden.我有一个小花园。
needv.(动词)需要/ni?d/need+人/物需要某人/某物—Doyouneedanyhelp?你需要帮助吗?—Yes,Ido.Thankyou.是的,我需要。谢谢你。
waterv.(动词)给···浇水/?w??t?(r)/不可数名词,没有复数n.(名词)水Pleasewaterthenewplants.请给新(种的)植物浇水。Plantsneedwater.植物需要水。
flowern.(名词)花;花朵/?fla??(r)/Beesneedflowers.Theflowersneedbeestoo.蜜蜂需要花朵。花朵也需要蜜蜂。
grassn.(名词)草;草地/ɡrɑ?s/Let′splayonthegrass.我们一起在草地上玩吧。草地thegrass
plant/plɑ?nt/n.(名词)植物v.(动词)种植Weplantatree.我们种了一棵树。Wecanhelptheplantgrow.我们可以帮助植物成长。
newadj.(形容词)新的/nju?/反义词old旧的Ihaveanewschoolbag.我有一个新书包笔。
treen.(名词)树/tri?/复数treesThistreeistall.Thattreeisshort.这棵树高。那棵树低。
Languagepoints用need表达需求主语+need+某事物.Theschoolgardensneedhelp.整体记忆,“需要帮助”。主语,也可以是人。Ineed…/Johnneeds…
用can表达可以做主语+can+动词原形.Wecanwatertheflowers.主语可以做某事can后的动词要用原形Icansay./Hecanlisten.
●LookanddiscussHowcanwehelp?Wecanplanttrees.
Wecanplantnewtrees.Wecanwatertheflowers.Wecanwaterthegrass.
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。义务
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