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第三章一元一次方程全章热门考点整合应用习题课

一元一次方程的知识是方程的基础，在初中数学中占有非常重要的地位，因此一元一次方程一直是中考的必考内容．本章主要考查一元一次方程及方程的解的概念、等式的基本性质、解方程、利用一元一次方程解决实际问题等，主要热门考点可概括为：三个概念，一个性质，一个解法，一个应用，四个技巧，三种思想．

1考点三个概念1．判断下列各式是不是方程，不是的说明为什么？(1)4×5＝3×7－1.(2)2x＋5y＝3.(3)9－4x0.(4)(5)2x＋3.概念1方程解：(1)不是，因为不含有未知数．(2)是方程．(3)不是，因为不是等式．(4)是方程．(5)不是，因为不是等式．

2．下列方程中，是一元一次方程的是()A．1－＝3y－2B.－2＝yC．3x＋1＝2xD．3x2＋1＝03．若关于x的方程(3－m)x2|m|－5＋7＝2是一元一次方程，则m＝________．概念2一元一次方程C－3

4．若关于x的方程ax＋3＝4x＋1的解为正整数，则整数a的值为()A．2或3B．4C．5D．6概念3方程的解A

点拨：由关于x的方程ax＋3＝4x＋1得(4－a)x＝2，因为方程存在整数解，所以4－a≠0，两边同时除以4－a，得x＝因为方程的解为正整数，a为整数，所以4－a＝1或2.解得a＝2或3.故选A

2考点一个性质——等式的性质5．已知x＝y≠－，且xy≠0，下列各式：①x－3＝y－3；②③④2x＋2y＝0，其中一定正确的有()A．1个B．2个C．3个D．4个B

6．如图，图中标有相同字母的物体的质量相同，若A的质量为20g，当天平处于平衡状态时，B的质量为________．10g

3考点一个解法——一元一次方程的解法7．解下列方程：(1)12－(3x－5)＝7－5x；解：去括号，得12－3x＋5＝7－5x.移项、合并同类项，得2x＝－10.系数化为1，得x＝－5.

(2)(3)解：(2)去分母，得2(2x－5)＋3(3－x)＝12.去括号，得4x－10＋9－3x＝12.移项、合并同类项，得x＝13.(3)去分母，得－4(3y＋2)＝1－15(y－1)．去括号，得－12y－8＝1－15y＋15.移项、合并同类项，得3y＝24.系数化为1，得y＝8.

4考点一个应用——一元一次方程的实际应用8．某校为了做好大课间活动，计划用400元购买10件体育用品，备选体育用品及价格如下表：备选体育用品篮球排球羽毛球拍价格50元/个40元/个25元/副

(1)若400元全部用来购买篮球和羽毛球拍共10件，则各自购买多少件？(2)400元全部用来购买篮球、排球和羽毛球拍三种共10件，能实现吗？若能，写出购买方案即可；若不能，请说明理由．解：(1)设购买篮球x个，则购买羽毛球拍(10－x)副．由题意，得50x＋25(10－x)＝400.解得x＝6.所以10－x＝4.答：购买篮球6个，羽毛球拍4副．(2)能实现．购买篮球3个，排球5个，羽毛球拍2副．

5考点四个技巧9．某校举行英语竞赛选拔赛，淘汰总参赛人数的已知选拔赛的分数线比全部参赛学生的平均分数少2分，比被选中的学生的平均分数少11分，并且等于被淘汰的学生的平均分数的2倍，问：选拔赛的分数线是多少？技巧1巧设未知数——设辅助未知数法

解：设选拔赛的分数线为x分，淘汰了m人，则3m(x＋11)＋m·＝4m(x＋2)．解得x＝50.故选拔赛的分数线为50分．

10．甲厂有91名工人，乙厂有49名工人，为了赶制一批产品又调来了100名工人，使甲厂的人数比乙厂人数的3倍少12人，应往