T_CESE 5-2024 青少年无屏编程技术技能标准.docx

ICS03.180A18

团体标准

T/CESE5-2024

青少年无屏编程技术技能标准

TheTechnicalSkillStandardOfTheChildsEntityCodingLevelTest

2024-10-16发布2024-11-1实施

中国电子教育学会发布

目录

前言 I

1范围 1

2规范性引用文件 1

3术语和定义 1

4青少年无屏编程技术技能标准概述 2

5一级综合能力要求及技能要求 3

5.1综合能力要求 3

5.2一级核心知识点和技能要求 3

6二级综合能力要求及技能要求 4

6.1综合能力要求 4

6.2二级核心知识点和技能要求 5

7三级综合能力要求及技能要求 5

7.1综合能力要求 5

7.2三级核心知识点和技能要求 6

8四级综合能力要求及技能要求 6

8.1综合能力要求 6

8.2四级核心知识点和技能要求 7

9权重表 8

9.1技能要求权重表 8

10标准符合性规定 8

10.1测试标准符合性 8

10.2测试形式及要求 8

10.3测试晋级条件 9

I

T/CESE5-2024

前言

本《标准》按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。

《青少年无屏编程技术技能标准》规定了青少年无屏编程能力的等级划分及其相关技术技能要求。本《标准》按照GB/T1.1-2020给出的规则起草。

本《标准》由中国电子教育学会提出。

本《标准》由中国电子教育学会青少年教育分会归口。

本《标准》指导专家：李双寿、谢广明、郭宝龙、肖俊、王巍、李瑞峰、方海光、赵卫东、翁恺、彭图、梁孔明。

本《标准》起草单位：工业和信息化部教育与考试中心、北京信通传媒有限责任公司、深圳市创造由你科技有限公司、北京聪明核桃教育科技有限公司、广州群鹿文化科技有限公司、北京童程童美科技有限公司、欣欣相融教育科技（北京）有限公司、北京盛通教育集团乐博乐博教育科技有限公司。

本《标准》主要起草人：郝志强、于琨、赵晨阳、谭志彬、付方明、咸汝平、杨荣、王慧、张平贺、杨帆、杨有才、朱浩、李欢、陈明阳、张鹏、张盟、高岭、刘丫、李长贺、毛啸、李佳、高伟怡、李逸超。

本《标准》的发布团体共同约定如下知识产权规定。

1.本《标准》的知识产权（不含标准内容涉及的专利和软件著作权）归所有联合发布团体共同所有，任何机构（无论是否为起草单位和发布团体）和个人（无论是否为起草人）不得在未授权的情况下处置知识产权。任何机构和个人使用本《标准》名称时必须同时注明文件封面上的全部文件代号并说明发布机构，说明发布机构时必须列出全部联合发布团体，列出顺序与封面顺序一致（可注明排名不分先后）。本《标准》的全部或部分内容如被国家文件、行业文件使用，该内容的起草人须被列入国家文件、行业文件起草人，否则视为抄袭。本《标准》由联合发布团体共同授权专业出版机构独家出版。

2.本《标准》由联合发布团体的成员约定采用，同时供社会自愿采用。

1

T/CESE5-2024

青少年无屏编程技术技能标准

1范围

本《标准》规定了青少年无屏编程能力的等级划分及其说明，给出了青少年无屏编程能力的各级知识点及其相关的技能要求。

本《标准》适用于青少年无屏编程能力教学及测评。

2规范性引用文件

下列标准中的内容通过文中的规范性引用而构成本《标准》必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本《标准》；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本《标准》。

GB/T29802信息技术学习、教育和培训测试试题信息模型。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本《标准》。

3.1无屏编程平台Noscreenprogrammingplatform

面向青少年设计的学习程序设计的平台。不需要使用计算机、平板电脑、手机或其他带屏幕的电子设备来编写程序，只需要通过编程图板、编程卡片或编程电子积木等实物编程设备按照逻辑关系拼装起来就可以实现编程。无屏编程平台通常包含实物执行设备（机器人）来展示程序运行的效果，用户可以使用无屏编程平台完成交互游戏、互动任务、交互式情景等编程作品。

3.2指令单元I